文言文閱讀是語文試卷中必考的一道題，同時，語文文言文閱讀理解特是容易失分的題型，為此，小編特整理了文言文《山坡羊·潼關懷古》閱讀，供大家參考，希望本篇資料可以幫助即將走向考場的考生，預祝大家取得好成績。育路初中語文 關于國際學校招生學校信息請同學進入 國際學校(http://www.343761.com/slschool/) 專欄。

山坡羊·潼關懷古 張養浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　(1)“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動形象，請你就此說說你的理解。

　　(2)詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎?

　　(3)詩中“興，百姓苦。亡，百姓苦。”“亡，百姓苦”好理解，為何“興”百姓也苦呢?

　　(4)這首散曲抒發了作者怎樣的思想感情?

　　答案：

　　1、“聚”“怒”二字把“峰巒”“ 波濤”的雄偉氣勢寫得極其生動形象。“聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中，“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺寫出潼關的險要。

　　2、不是，由“ 興，百姓苦; 亡，百姓苦! ”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對百姓的同情，對封建統治者的諷刺。

　　3、一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災難;一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民。這兩句議論，揭示了封建政治給人民帶來的苦難，非常精辟。

　　4、抒發了作者對祖國河山的熱愛，對統治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。

　　閱讀張養浩的《山坡羊》，做第7題。(2分)

　　山坡羊

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　1、用簡潔的語言賞析畫線句子

　　參考答案：

　　要點：一個“聚”字和一個“怒”字，分別從視覺和嗅覺兩個角度形象地表現出峰巒高峻的形態和波濤呼嘯的氣勢。

　　山坡羊潼關懷古 張養浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都。意躊躇，傷心秦漢經行處。宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　①此曲中“山坡羊”是__________，“潼關懷古”是_______________。(1分)

　　②請談談你對“興，百姓苦;亡，百姓苦”的理解。(2分)

　　參考答案：

　　①曲牌名 曲題 ②表現了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。(1分)表達了作者對人民苦難的同情。(1分)

　　閱讀《山坡羊·潼關懷古》，完成下面問題。

　　山坡羊·潼關懷古

　　張養浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都成了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　(1)請摘錄出最能表現這首元曲主題的句子。(1分)

　　(2)中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣。你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中的哪一個詞用得最好?請說出理由。(3分)

　　參考答案：

　　(1)興，百姓苦;亡，百姓苦。

　　(2)選擇“聚”與“怒”皆可。請分別看兩個示例：

　　示例一：我認為“聚”字用得好。“聚”字讓讀者眼前呈現出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀;因地勢險要，為古來兵家必爭之地。山本是靜止的，“聚”化靜為動，一個“聚”字表現了峰巒的眾多和動感。

　　示例二：我認為“怒”字用得好，“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無生命的，而“怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。“怒”字還把河水人格化，“怒”字注入了詩人吊古傷今而產生的滿腔悲憤之情。