2012年高考播音主持考生必看
近幾年，高考播音主持專業來越來越受到廣大藝術考生和家長的青睞，于是很多高中的孩子便開始在高二開始學習播音主持。但是高考播音主持之路并不是想象中的那么簡單，在練習的過程中要注意的事項很多。中國最大的高考播音主持培訓基地、連續9年蟬聯高考播音主持專業通過率冠軍、中國藝術教育第一品牌中藝清美針對2012年高考播音主持考生提出了自己的建議：
作為高中生應該屬于播音主持的初學者，沒有基礎的情況下一定要按順序學習，首先要從氣息練習，如持久度、通暢感和控制力，再練習聲音的飽滿度和共鳴，這些練習要系統的進行，不能盲目的練，不然容易產生聲音疲勞及聲帶小節的問題。
作為全國最大的高考播音主持培訓基地，每年來中藝清美學習播音主持的學生來自全國各地，而且一般都是沒什么播音主持基礎。有的學生很心急，一來便要求進行專業知識的訓練，但是經過中藝清美老師的建議，他們最后都放棄了這種想法。學習重要的是掌握方法，“授人以魚不如授人以漁”說的就是這個道理。中藝清美高考播音主持培訓要學的東西很多，采用“專業課+文化課”的模式，包括：
① 普通話語音及播音發聲學基礎 ；
② 播音創作基礎 ；
③ 即興口語表達；
④ 文學作品朗讀 ；
⑤ 新聞稿件播讀；
⑥ 節目策劃與主持語言表達技巧 ；
⑦ 演講辯論與模擬主持；
⑧ 形體練習；
⑨ 才藝訓練和化妝課程；
⑩ 高中文化課：語文、數學、英語、文科綜合、理科綜合。
要想學好以上高考播音主持專業知識，以下是必經階段。
第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過程約3、4秒鐘，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，而且吸氣時間短，呼出時間長，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領，所以要先做：
（一）深吸慢呼氣息控制延長練習
其要領是：先學會“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋
（二）深吸慢呼數字練習
我們把第一步驟稱為“吸提推送”，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習。中藝清美推薦三種練法：
A.數數練習：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數數字“2345678910”——口氣反復數，數到這口氣氣盡為止，看你能反復數多少次。
（三）深吸慢呼長音練習
經過氣息練習，聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主，發聲為輔，在推送同時擇一中低音區，輕輕地男生發“啊”音（大嗓發“啊”是外送與練氣相順），女生發“咿”音（小嗓“咿”是外送）。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進，能拉多長拉多長，反復練習。
（四）托氣斷音練習
這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習：
A.一口氣托住，嘴里發出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”（反復）到這口氣將盡時發出“嘭一啪”的斷音。反復4—6次。
經過這一階段練習，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來，而聲音一直處于醞釀、保護之中，在此基礎上即可開始準備聲音練習了。
第二階段：氣、聲、字的練習
一些播音愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。我們在研究喊嗓練聲時，有意地先練氣息不急于發聲，是利于發聲練習，要大家明確一個循序漸進的規律和持之以恒的毅力。在這第三階段，我們建議還是不急于爬音階喊高音，而從氣、聲、字結合練起。這三者關系應排成這樣一個順序：氣為音服務，音為腔服務，腔為字服務，字為詞服務，詞為情服務。從這個順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著“音”和“腔”，后面聯著“詞”與“情”。當中一塌，滿盤皆輸。字音的真切，決定著聲音的圓潤，“以字行腔”正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關系，應是托足了“氣”，找準了“音”，咬真了“字”。
具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。 這樣一練，你哪路音圓潤，哪路音干癟，分得清，找得準。氣、音、字練習非常實用有效。以上兩個方面的練習到位后方可進行專業方面的拓展練習，才不會使初次接觸播音主持的高中生不會誤入練聲的錯誤方式。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，高考播音主持路是一個不斷積累和堅持不懈的漫長歷程，中藝清美祝愿2012年高考播音主持考生考試順利，金榜題名！
(責任編輯：韓志霞)
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