舞蹈教學(xué)中音樂(lè)素材的選擇性

　　針對(duì)不同年齡段、不同類(lèi)型的學(xué)生開(kāi)幾種不同的舞蹈基訓(xùn)課，即初級(jí)班的手眼協(xié)調(diào)、地面訓(xùn)練，中級(jí)班的芭蕾基礎(chǔ)、手位及腳位訓(xùn)練，高級(jí)班可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展民族民間舞、現(xiàn)代舞訓(xùn)練。初級(jí)課內(nèi)容形式以模仿形象為主，其中摻雜著一些游戲，通過(guò)游戲讓學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)身體和各部位，把孩子們喜愛(ài)的、熟悉的生活內(nèi)容和自然界的動(dòng)植物排成游戲組合達(dá)到訓(xùn)練目的;中級(jí)班的教學(xué)方法以鼓勵(lì)為主，基本功訓(xùn)練和組合訓(xùn)練相結(jié)合，選取的音樂(lè)也要具有一定的教學(xué)性，可以找一些鋼琴伴奏曲來(lái)迎合舞蹈基訓(xùn)的動(dòng)作，節(jié)奏要明確有序，在動(dòng)作中注重線條的流暢性;高級(jí)班主要以學(xué)生理解體會(huì)為主，注重能力、組合、素材、特色、韻味、感覺(jué)以及現(xiàn)代舞的元素動(dòng)作，使學(xué)生從功能性向能力性發(fā)展，富有創(chuàng)意，老師要通過(guò)細(xì)膩的剖析動(dòng)作，細(xì)致地講解不同的動(dòng)作要求以及一些動(dòng)作的流動(dòng)路線，并注重感情化、形象化、意境化。

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　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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