收到錄取通知書，專業不中意怎么辦？補救辦法在這里！

 　　進入大學后，常常有學生抱怨：填報志愿時不走心，結果被自己不喜歡的專業給錄取了，一失足成千古恨。

　　那么為什么會出現“學非所愿”呢?如果被錄取到不喜歡的專業，我們該怎么辦?

　　什么是“學非所愿”?

　　1、隨著高考錄取工作的開始，我們會發現，由于服從調劑，很多考生會被調劑到一個自己并不熟悉，或者說不喜歡的專業!這是一類“學非所愿”!

　　2、聽從家長的建議，選擇了父母喜歡的專業。很多高中生并沒有特別的職業理想，對于高考，更多的是聽從了父母的建議。

　　所以報考時，也是以父母的意愿為主，知道開始了大學生活，才慢慢意識到，也許這個專業并非自己所愛!

　　3.盲目報考熱門專業。每年報考開始，考生和家長都會把目光聚焦在一些熱門專業上，因為他們順理成章的認為，熱門專業=好工作!

　　且不說經過四年的學習，熱門專業可能變冷門，很多熱門專業是不是考生喜歡、適合的，連考生本人都不知道。那么“學非所愿”的可能性自然很大!

　　出現這些現象背后的原因有哪些?

　　第一條，服從調劑，這可以說是咱們考生家長眼下最關心的話題!服從調劑背后反映出的是，不被自己填報的學校退檔!

　　那也就是說，其實在專業和學校這個問題上，考生和家長更傾向于學校;其次，就是不希望掉到下一批次或者復讀!所以，在報考時，考生和家長就應該對此有心理準備!

　　第二條，其實反映出的是我們的家庭關系的現象。很多父母和子女，一直沒有對人生有明確的規劃。所以父母的意見主導了孩子的選擇。

　　但這些父母也忽視了，畢竟孩子的人生是自己的，家長的夢想也不等于孩子的夢想!孩子在成長過程中也缺乏一些自我認識和明確人生夢想。所以也沒有自我的規劃，只能聽從于父母!

　　第三條，反映出的是整個社會的一種盲目，就是學習為了就業。好工作才是人生目標。的確，在今天，一份理想的工作是所有人都希望的，不同專業之間的就業差距也確實存在。

　　可是再深處分析，這其實就是大家對于不同職業的“高低貴賤”的觀念。還有就是對于大學的認識不正確。在任何一個國家，大學的設立，都是傳承知識，提高國民素質，培養人才等為目的的!而今天，大家更多的把學習和就業捆綁在了一起。

　　明確了這些根源，我們也就明白了家長考生的擔心。更明白了“學非所愿”背后的無奈：

　　要么不知道自己喜歡什么;要么知道自己喜歡什么，迫于家庭或者社會觀念的影響，只好放棄自己的喜好!很多考生和家長會說，木已成舟，都已經報考了，還有什么補救措施嗎?

　　小編想說，其實一切都有可能!

　　如何改變將要學習自己不喜歡的專業的現實?

　　“一、在大學還是有可能選擇出自己喜歡的專業

　　如果你發現所學專業真心不是自己喜歡的，你可以提出轉專業!很多高校都有相關的政策，入學后可以好好了解!就算轉不了專業，你還是可以選擇輔修第二專業，選擇自己喜歡的專業來讀。

　　考研是你還可以選擇自己感興趣的專業深造，方法太多了!最后，退一萬步，大學其實是一個開放的學習環境，你可以完全去不同的專業聽自己喜歡的課程，不要被我專業是什么，我就只能學什么這種觀念框住自己。

　　“二、不是大學學什么，你今后就一定會做什么工作

　　社會工作是復雜而多變的，學習也不是畢業后就停止的事情!正所謂“活到老，學到老”只有不斷地學習，才能獲得更加充實的人生。人生充滿了變數，不要輕言放棄努力，一切都是可以改變的!

　　但是以上兩點的基礎，都是同學們要通過嘗試、學習、實踐來了解自己的興趣所在，然后再談如果重新定位自己的專業。

　　什么時候努力都不會太晚，高考只是個開始，今后的人生還是充滿未知的。

　　“其他出路

　　入學后可申請轉專業

　　絕大部分高校都可以轉專業。很多高校考生只要有轉專業的興趣，有這個愿望就可以提出轉專業申請。雖然有機會轉專業，但高校對學生轉專業的人數和成績要求也是有條件限制的。

　　一些熱門專業，由于報名人數多，也存在競爭，學院會根據學生的情況，包括他在原專業在大學一年的學習成績、相關科目的學習情況，面試表現來統籌進行選拔。

　　經轉入學院考核確認候選人名單后報學校教務處審核，審核通過、學校批準后公示，并正式錄取至學生申請轉入的專業學習。

　　試著接受和喜歡這個專業

　　經過大學一段時間的學習后，雖然有轉專業的機會與可能，但同學們對轉專業也不要太樂觀。由于名額有限，一般只有少部分學生能順利轉成。

　　所以在被調劑到某個專業已成事實的情況下，無論這個專業是不是自己喜歡的，大家都要學會適應，喚醒自己對專業的興趣。

　　在乍一得知自己被調劑到一個陌生的專業后，不少考生難以接受甚至產生排斥心理，這是因為這個專業當初并不在自己的考慮范圍內，對這個專業并不了解或理解有偏差。

　　根據以往經驗和高校反饋，很多學生剛開始并不喜歡調劑的專業，但是在學習過程中，慢慢了解了專業的內涵、發展現狀、就業領域及將來的前景等，從而會對這個專業產生了濃厚的興趣。

　　按照自己的興趣去蹭課

　　大學課業相對輕松，課余時間也相對充足。最好充分利用學校里的資源，多去蹭課，特別是學校里同學評價比較高的老師的課。

　　輔修第二專業

　　目前大學教育比較開放，很多學校支持學生輔修第二專業或讀雙學位。學生完成輔修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其他教學環節，修滿規定的學分，考核成績合格，在獲得主修專業的學位和畢業證書的前提下，可獲得輔修專業的學位或輔修專業證書。

　　各高校輔修政策大體相同，一般來說，有較強的自學能力，學有余力的學生，即可申請修讀自己喜歡的專業。這既滿足了學生對喜歡專業的求知欲，也對將來的升學或就業大有幫助。

　　即便你就讀的高校沒有上述政策，你對所學專業也提不起多少興趣，也不能以荒廢學業為代價，而是要利用好高校的資源平臺，提升自己的能力和素質。將來高職學生還可以通過升本，本科學生通過考研等深造機會考進心儀的專業學習。

　　總之，辦法一定比抱怨多，對于剛剛查到錄取信息，還沒有進入大學的準大學生們來說，先別對著錄取通知書唉聲嘆氣，你即將迎來的大學生活充滿了機遇和挑戰，試著微笑面對。

　　(責任編輯：孫龍)

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