福建省普通高中思想政治學科教學指導意見

 　　課程教學理念

　　高中思想政治課以經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局為基本內容，對學生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平總書記系列重要講話精神的教育

　　1.貫徹落實立德樹人根本任務、充分發揮學科育人功能

　　2.深入開展社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、依法治國、創新精神教育活動

　　3.深化課程改革，積極培育學生學科核心素養

　　課程開設建議

　　1.模塊選擇

　　必修模塊：開設必修一《經濟生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》、必修四《生活與哲學》四個模塊。

　　選修模塊：可從選修Ⅰ的《經濟學常識》、《生活中的法律常識》、《科學社會主義常識》、《國家國際組織常識》、《公民道德與倫理常識》、《科學思維常識》中選擇開設課程;積極開發和實施與思想政治課相關的校本課程，開設選修Ⅱ課程。

　　時事教育：各年度的時事教育與必修模塊和選修模塊內容結合進行。

　　2.課時安排

　　高一、高二年級每周開設2課時必修課。高一年級開設必修一《經濟生活》、必修二《政治生活》;高二年級開設必修三《文化生活》、必修四《生活與哲學》。各年級相關模塊開設順序可根據區域和學校實際適當調整;各學期可根據學校實際和學生需求安排課時，開設選修Ⅰ課程和選修Ⅱ課程;高二年級下學期課程結束時參加高中學業水平考試;高三年級繼續開設選修課程和進行高考總復習。

　　高中各年級教學都應積極進行黨和國家重大路線方針政策與時事教育。時事教育主要與思想政治課模塊教學相結合進行，并建議學校適當安排時間專門開設時事課，進行時事專題教育和開展時事教育活動。

　　總復習建議

　　總復習工作要著眼于教學效益和質量，遵循《課程標準》和《考試大綱》要求，認真分析試題特點，根據學生學習的規律和特點，從知識、能力、情感態度價值觀等方面改進教育教學，提高復習質量。

　　(一)認真學習考試大綱，明確考試要求

　　(二)合理安排復習進度，有序推進教學

　　(三)堅持點面有機結合，扎實落實知識

　　(四)改善學生思維品質，注重提升能力

　　(五)把握全國試題特點，提高復習效率

　　(六)依托學科特質傳播正能量，校準育人導向

　　教師在課堂教學與復習中，要善于尋找生動活潑的素材，設置形式多樣問題情境，根據學生在課堂上的精神狀態調節復習節奏、調整課堂氣氛，使學生做到勞逸結合、張弛有度，提高課堂效率。還要關心學生的心理健康，根據復習進程不同階段的學生心理特點，適當加強心理輔導工作，鼓勵學生適當參與文體活動，疏緩學生心理壓力，形成良好的學習心理狀態，提高學習效率。

　　(責任編輯：盧雁明)

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