商務(wù)英語(yǔ)目前發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的呢？

 　　商務(wù)英語(yǔ)在英語(yǔ)國(guó)家作為一種為商科學(xué)生服務(wù)的專門學(xué)科已發(fā)展得較為成熟，許多大學(xué)和語(yǔ)言學(xué)校開設(shè)商務(wù)英語(yǔ)及其他專門用途英語(yǔ)課程，并開展專門用途英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際合作項(xiàng)目和教師培訓(xùn)項(xiàng)目。在西歐、北歐的一些高校還開設(shè)商務(wù)英語(yǔ)的研究生課程，例如，英國(guó)的伯明翰大學(xué)設(shè)立T商務(wù)

　　英語(yǔ)專業(yè)方向的碩士學(xué)位課程。此外，國(guó)際上還有不少商務(wù)英語(yǔ)或?qū)ｉT用途英語(yǔ)研究的專業(yè)期刊，如English for specific Purposes，,journal ofEnglish for Academic Purposes, Journal of Business and Technical Communication , Journal of Business Communication, Journal of Language forInternational Business,等等，這些期刊為商務(wù)英語(yǔ)研究提供了很好的平臺(tái)。

　　商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)在我國(guó)已有近5Q年的歷史，20世紀(jì)五六十年代初期由于國(guó)家外貿(mào)人才稀缺，商務(wù)英語(yǔ)首先作為一種對(duì)外貿(mào)工作人員的培訓(xùn)而發(fā)展起來。尤其自80年代改革開放以來商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)取得了快速發(fā)展，并已由最初的一兩門課程(主要是由外經(jīng)貿(mào)院校所開設(shè)的外貿(mào)英語(yǔ)函電、外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)課程)發(fā)展到現(xiàn)在的較為完整的課程體系和專業(yè)方向。目前我國(guó)有近700所院校開設(shè)商務(wù)英語(yǔ)課程或?qū)�業(yè)方向。2007年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)率先設(shè)立本科商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)s 2008年，教育部批被上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)設(shè)立本科商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。至此，商務(wù)英語(yǔ)已發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的本科專業(yè)。此外，國(guó)內(nèi)還成立廠一個(gè)全國(guó)性的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。

　　然而，與其他英語(yǔ)專業(yè)相比，商務(wù)英語(yǔ)不論是作為一個(gè)專業(yè)還是一個(gè)新生事物，不論是在理論研究，還是教學(xué)實(shí)踐等方面，仍處于探索、完善階段。目前，對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)科屬性和定位問題，盡管取得了一定的共識(shí)，但尚有不少爭(zhēng)議。有些院校將商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)歸屬于商學(xué)院商科中的一個(gè)專、比，或?qū)⑸虅?wù)英語(yǔ)定位為國(guó)際商務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融或國(guó)際商法等專方向。商務(wù)英語(yǔ)是姓“商”還是姓“英”，這關(guān)系到該專業(yè)今后的發(fā)展方向。此外，至今尚未有—“個(gè)全國(guó)統(tǒng)一的指導(dǎo)件的教學(xué)大綱，災(zāi)課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)踐等方面基本處于各自為政、無(wú)序的狀況。

　　商務(wù)英語(yǔ)在快速發(fā)展的同時(shí)，仍有不少問題亟待理情和解決，比如，商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)科屬性和定位、全國(guó)統(tǒng)一的指導(dǎo)性教學(xué)大綱、商務(wù)英語(yǔ)課程體系建設(shè)、課程設(shè)置、教材編寫和選用、教學(xué)內(nèi)容、師資隊(duì)伍建設(shè)以及商務(wù)英語(yǔ)與基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)知識(shí)與語(yǔ)言知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)與人文素養(yǎng)等方面的關(guān)系問題。這些都關(guān)系到商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)科定位問題。對(duì)于此類重大理論問題，急需學(xué)界認(rèn)真總結(jié)，加以進(jìn)一步的澄清和明確。長(zhǎng)期以來，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)界一直忙于應(yīng)付不斷增長(zhǎng)的社會(huì)需求和教學(xué)實(shí)踐，而對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的理論梳理和研究則缺乏足夠重視，顯得較為貧乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。商務(wù)英語(yǔ)至今尚未能作為一門獨(dú)立的學(xué)科分支在語(yǔ)言學(xué)界立足，其中的原因也莫過如此。

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

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