中國計量大學簡介
中國計量大學是我國質量監督檢驗檢疫行業的本科院校，是一所計量、標準、質量和檢驗檢疫特色鮮明、多學科協調發展的普通高校。中國工程院院士莊松林教授任名譽校長，國家杰出青年科學基金獲得者、浙江省特級專家林建忠教授任校長。
學校坐落于浙江省杭州市，校園環境優美，辦學條件優越，擁有教學科研儀器設備總值3.9億元，紙質圖書220萬冊。現有52個本科專業，涵蓋工學、理學、管理學、法學、文學、經濟學、醫藥學、農學、藝術學等九大學科門類。設有19個學院(部)，創辦1所獨立學院，有全日制在校生16382人，獨立學院本科生6148人。
學校現有專任教師1257人，其中具有副高以上職稱教師675人，具有研究生學位教師占92.5%。有共享中國工程院院士2人，入選國家“千人計劃”2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家百千萬人才3人，教育部新世紀優秀人才3人，浙江省特級專家3人，浙江省“千人計劃”4人，浙江省特聘教授5人，浙江省教學名師6人。建有教學團隊1個，浙江省重點創新團隊5個，浙江省高校教學團隊5個。
學校現有國家質檢中心、教育部工程研究中心、國家地方聯合工程實驗室、浙江省重點實驗室、浙江省工程實驗室等省部級以上科研平臺18個，學校科技園被科技部、教育部認定為國家大學科技園、科技企業孵化器、高校學生科技創業實習基地。建有浙江省2011協同創新中心2個，浙江省一流學科A類3個、B類7個，浙江省重中之重學科、人文社科重點研究基地和重點學科11個，碩士學位授權一級學科7個、二級學科25個、工程碩士授權領域4個，工程學學科進入ESI全球排名前1%行列。
學校發揮行業辦學優勢，服務創新驅動戰略，全面深入推進與地方政府、質檢機構和行業企業的政產學研合作，近五年主持和承擔了項目248項、省部級項目450項，獲得國家技術發明二等獎、教育部自然科學獎一等獎、浙江省科學技術獎一等獎等省部級以上獎勵51項，發表SCI、EI等檢索收錄論文2910篇，獲授權發明專利642項。根據中國科學評價研究中心《中國大學及學科專業評價報告2015-2016》，我校在中國大學科技創新競爭力排名中列全國高校第90位。
學校秉承“精思國計、細量民生”的校訓，堅持“計量立校、標準立人、質量立業”的辦學理念，以培養適應質檢事業需要的高素質人才為目標，以提高質量為核心，落實立德樹人根本任務，深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。建有特色專業4個，國家專業綜合改革試點專業2個，浙江省優勢、特色專業14個，4個專業通過全國工程教育認證，5個專業入選教育部“工程師教育培養計劃”;精品課程3門，國家精品資源共享課2門，雙語教學示范課程和來華留學英語授課品牌課程2門，省級精品課程23門;實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心各1個，省級實驗教學示范中心10個;人才培養模式創新實驗區、大學生校外實踐教育基地、全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地各1個。在近兩屆教學成果評選中獲得教學成果獎3項、省級教學成果獎15項;獲得全球首屆的“ISO標準化高等教育獎”。2007年獲得教育部本科教學工作水平評估優秀結論，在2014年公布的浙江省屬高校本科教學工作及業績考核中排名第五。
學校全面落實“實踐育人”，重視學生的責任意識、創新精神和實踐能力培養。近五年學生在各類學科競賽中獲國家獎300項、省獎1340項，其中“挑戰杯”全國一等獎3項，數學建模競賽全國一等獎15項，數學建模競賽總成績連續四年排名全省高校，2015年排名全國所有參賽高校第二(并列);學生以獨立發明人申請并獲授權各類專利1589項，其中發明專利23項。學校面向全國31個省、市、自治區招生，在11個省份被列入批次招生，生源質量優良;近五年畢業生平均就業率97.59%，排名省屬高校前列。
學校大力推進國際化辦學，與美國、加拿大、英國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等國家的46所高校、研究機構建立合作關系，在合作辦學、師生交流、科研合作等方面取得快速發展，與新西蘭、英國高校聯合舉辦2項本科合作辦學項目;推動與國際標準化組織(ISO)等機構在特色領域的科研合作，建有示范型國際科技合作基地;建有杭州-德累斯頓聯絡辦公室，積極推進中德大學生創業教育等交流合作。
當前，全校師生同心同德，奮力拼搏，開拓進取，為創建特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。
(以上數據截至：2016年4月)
(責任編輯：李偉峰)
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