杭州師范大學計算機科學與技術專業(yè)介紹

　　杭州師范大學坐落于風景秀麗的國家歷史文化名城杭州。學校始終把教學質(zhì)量作為立校之本，不斷深化教育教學改革。學校設置69個本科專業(yè)(其中特色專業(yè)5個)，分屬10個學科門類。近年來，學校本科教學質(zhì)量排名穩(wěn)居浙江省高校前列，獲6項國家教學成果獎。學校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，系全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃地方實施高校，培養(yǎng)出了以阿里巴巴集團董事局主席馬云等為代表的一批杰出校友。學校現(xiàn)有全日制在校生21000余人(不含獨立學院)，其中本科生17000余人、博士和碩士學位研究生2300余人,留學生1500余人;教職工近2200人，專任教師1500余人，其中具有職稱、博士學位的專任教師比例均超過50%。有共享兩院院士5人、國家海外高層次人才引進“千人計劃”人選9人、教育部長江學者6人、國家杰出青年科學基金獲得者6人、新世紀百千萬人才工程人選6人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選8人。以下是杭州師范大學計算機科學與技術專業(yè)介紹：

　　計算機科學與技術 (本科類 )

　　計算機科學與技術專業(yè)(非師范、本科，四年制)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能，基礎扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的計算機科學技術人才。畢業(yè)后在企事業(yè)單位從事計算機系統(tǒng)研究、軟硬件設計、開發(fā)、應用與管理。

　　主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、概率與統(tǒng)計、計算機科學導論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、C程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、電路原理、計算機原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、Web程序設計、微機技術與匯編語言、等專業(yè)必修課。同時開設人工智能、中間件技術、網(wǎng)絡協(xié)議分析、Java程序設計、軟件工程、多媒體腳本語言、計算機安全技術、單片機產(chǎn)品分析與設計等專業(yè)選修課。

　　計算機科學與技術專業(yè)(國際IT服務外包方向)(本科，四年制，就讀地點：文一路校區(qū))

　　合作企業(yè)：思科公司(Cisco)

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，掌握計算機應用系統(tǒng)的分析和設計開發(fā)的基本方法，具備熟練的外語運用能力，培養(yǎng)具有人文素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野、創(chuàng)新思維的計算機科學與技術的中高端服務外包專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：

　　與思科公司合作，以就業(yè)為導向，在專業(yè)課程體系中嵌入思科企業(yè)特色課程，實現(xiàn)“文憑證書+國際認證證書”雙證制人才培養(yǎng)模式，突出熟練的外語溝通能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實的基礎知識，在系統(tǒng)的專業(yè)技術技能培養(yǎng)基礎上，強化學生專業(yè)實戰(zhàn)實踐能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)。

　　主干學科：計算機科學與技術、服務外包科學與管理工程。

　　課程設置：

　　英語、服務科學概論、計算機科學導論、程序設計基礎、離散數(shù)學、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、算法分析與設計、編譯原理、多媒體技術基礎、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、Web程序設計等，以及思科企業(yè)課程和相關國際認證課程

　　就業(yè)去向：

　　學生畢業(yè)后，主要在思科等國際和國內(nèi)的IT企業(yè)從事信息技術服務工作，也可進行高科技領域自主創(chuàng)業(yè)。

　　授予學位：工學學士學位

　　(責任編輯：劉娜)

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