湖州師范學院機械電子工程專業介紹
湖州師范學院是一所綜合性的全日制普通本科高等學校。學校涵蓋教育學、工學、農學、醫學、理學、文學、經濟學、藝術學、法學、管理學、歷史學等11大學科門類，正按照做優教育、做大工學、做強農醫、做精數理、做特人文、做活經管的建設思路，積極扶植和培育服務區域產業發展的新興學科，構建科學合理的學科體系。學校擁有53個本科專業，1個護理碩士專業學位點;1個國際聯合實驗室，1個國家地方聯合工程實驗室，3個省重點(工程)實驗室，2個省2011協同創新分中心;1個省重點科技創新團隊，1個省級院士專家工作站;1個省級重大科技創新服務平臺，8個省級一流學科;2個國家特色專業，1個教育部專業綜合改革試點項目，10個省級重點專業，3個省級優勢專業，7個省級新興特色專業;2門精品課程，2門精品資源共享課程，4門省級精品在線開放課程，26門省級精品課程;1個大學生校外實踐教育基地，2個省級大學生校外實踐教育基地;7個省級實驗教學示范中心，1個省級人才培養模式創新實驗區，是浙江省教師教育基地、浙江省農村社區衛生人才培養基地。學校生源充足，畢業生就業質量持續提高。以下是湖州師范學院機械電子工程專業介紹：
機械電子工程 (本科類 )
機械電子工程專業(本科，授予工學學士學位)
機械電子工程專業從2011年開始招生，是湖州師范學院的新增專業，該專業前身是機械設計制造及其自動化專業的一個專業方向。
本專業現有專職教師18人，其中教授3人，副教授1人，講師10人，助教和助理實驗師4人。具有碩士研究生學歷或碩士學位11人，博士學位6人(歸國博士3人)。
該專業教學設備完善，實驗室占地約1000平方米;現有4個基礎實驗室，10個專業實驗室。可以為本專業教學和實驗所利用的設備近千萬元。能按照本專業教學大綱開出必需的全部實驗。
本專業培養具備德、智、體全面發展，能夠從事機電一體化領域內的設計制造、科技開發、應用、運行管理和經營銷售等方面工作，并具有較強的創新精神和實踐能力的工程技術應用型人才。要求學生掌握寬廣的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎理論，具有較強的數字化設計能力，具有系統的機械設計與制造的基本理論，學習測量與控制技術，微電子技術、計算機科學與技術、信息處理技術、數控技術、工業監控和機電一體化技術等方面的基礎知識和方法，接受現代工程師的基本訓練，具有設計和研制機械、測量與控制等機電產品的能力，能夠利用現代信息技術改造傳統產業，具備從事機械電子工程及自動化領域的技術研發、生產管理和營銷工作的基本能力。畢業后能在工業生產線從事機電產品和系統的設計制造、科技開發、運行管理和經營銷售等工作，也可繼續攻讀機械、機械電子及相關學科的碩士學位、博士學位。
專業的主干課程：高等數學、工程數學、普通物理B、畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、電路基礎、數字電路、模擬電路、機械原理、機械設計、互換性與測量技術、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎、電機驅動原理、測試技術、PLC與電氣控制、數控技術、計算機控制基礎、微機原理與接口技術、機電一體化系統設計等。
為了提高大學生的創新能力、科研能力，培養協作精神，學院組建學生創新團隊，實施“大學生科研項目”，讓學生參與到科學研究和創新工作中去。積極為學生考研深造創造條件，鼓勵學生參加校、省和國家的各種學科競賽活動，如機械設計大賽和電子設計競賽，本系機械專業(含機械電子方向)學生，在2010年機械設計大賽上，取得國家二等獎1項，省一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項;2012年取得國家一等獎1項，省一等獎、二等獎、三等獎各1項。
(責任編輯：劉娜)
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