如何選擇正確的考研輔導(dǎo)班?

來源：跨考考研時間：2016-12-09 13:38:39

　　準(zhǔn)備考研的同學(xué)，報考研輔導(dǎo)班是個繞不開的話題，幾乎每個考研的同學(xué)都考慮過參加考研輔導(dǎo)班，對輔導(dǎo)班的看法也各有千秋，愛恨交加。那對于林林總總的考研輔導(dǎo)班，如何選擇正確的考研輔導(dǎo)班呢?

　　考研輔導(dǎo)班有哪幾類？

　　考研輔導(dǎo)班的名目繁多，時間上可分為春季班、暑假班和秋季班;在授課內(nèi)容上則分為強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)睛班;授課規(guī)模上則分為大班課，集訓(xùn)營，小班課。此外，還有一對一課程、遠(yuǎn)程教育、比較新興起的手機(jī)授課等。這里給大家介紹幾種比較為常見的輔導(dǎo)班。

　　春季班、暑假班、秋季班都以大班課為主，尤其是政治班，講課基本上是在大會議廳，多時有一千多人一起聽課，場面頗為壯觀，但是老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，講得極為透徹。沖刺班和點(diǎn)睛班都是以小班授課為主。但一般來說，一對一授課老師的水平不如大班課的老師，有時請來的都是兼職的研究生，學(xué)費(fèi)也較高。

　　隨著新興媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)授課、手機(jī)授課也成了輔導(dǎo)班授課的一種方式，并且漸漸受到考生們的歡迎和認(rèn)可。不過，這些新興授課模式還不是主流，傳統(tǒng)授課模式仍然大行其道，是考生們心目中通往考研真正的“順風(fēng)車”。

　　如何選擇正確的考研輔導(dǎo)班?

　　每年到了年初剛開學(xué)的時候，各考研輔導(dǎo)班鋪天蓋地的招生廣告和講座廣告“來勢洶洶”。根據(jù)輔導(dǎo)班所偏重的風(fēng)格和所倚靠的老師的名字不同，輔導(dǎo)班的價格也并不一致。如何選擇比較適合自己的輔導(dǎo)班呢?一句話：“只選對的，不選貴的。”

　　首先，對自己做一個客觀的SWOT分析。SWOT分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中，S代表 strength(優(yōu)勢)，W代表weakness(弱勢)，O代表opportunity(機(jī)會)，T代表threat(威脅)。其實(shí)這種分析方法也完全可以用在考研的個人情況分析上。一定要對自己的優(yōu)勢和弱勢做出恰如其分的分析，在弱項(xiàng)上加以突破和輔導(dǎo)，這樣才有可能成功。輔導(dǎo)班名目眾多，有的同學(xué)英語、政治、專業(yè)課輔導(dǎo)班班班齊上，強(qiáng)化班、沖刺班一個不落，結(jié)果平均用力，精力過度消耗，自己的弱勢科目仍然沒有得到加強(qiáng)，考研時還是馬失前蹄，拖了后腿，未免可惜。

　　做出SWOT分析之后，毫不猶豫地報考自己較弱的那門，千萬不能跟風(fēng)。我曾有一個朋友，報考中科院，別人都說考研英語難，于是她就跟著報了英語班，結(jié)果考研結(jié)果出來，她門門高分，尤其專業(yè)課的分?jǐn)?shù)高得令人吃驚，可是她沒考上——居然政治沒過線。因?yàn)樗綍r不是很注重時事新聞，其實(shí)如果在考前她能夠報一個政治的沖刺班，說不定會有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

　　其次，要對所要報考的輔導(dǎo)班有一個充分的了解，尤其是輔導(dǎo)班的師資力量。輔導(dǎo)班的管理團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)，硬件設(shè)施是否到位，課程安排是否科學(xué)合理，是否刊印自己的內(nèi)部資料等，都是需要進(jìn)行調(diào)查和了解的。舉個小小的例子，選擇授課地點(diǎn)離自己學(xué)校比較近或者就在本校授課的輔導(dǎo)班，可省去不少寶貴的復(fù)習(xí)時間。

　　除了這些細(xì)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量是輔導(dǎo)班的靈魂與核心，也是我們選擇輔導(dǎo)班的決定因素。通常考研輔導(dǎo)班都會打出“考研名師”的招牌，并在各類海報中進(jìn)行重點(diǎn)推介。但其實(shí)，大家不能只看名氣，有的名師“盛名之下，其實(shí)難副”。應(yīng)該自己深入地去對輔導(dǎo)班的師資情況做一個透徹并充分的了解。不僅要看名師的學(xué)歷和背景，更要看他的責(zé)任心和授課水平。另外，有的輔導(dǎo)班是掛著名師的牌號，其實(shí)名師出現(xiàn)不過幾節(jié)課的時間就由其他老師代講了。這些也要進(jìn)行充分了解。

　　再次，要多方參考考研過來人的意見。眼見為實(shí)，耳聽為虛，考研輔導(dǎo)班是否具有實(shí)用價值，哪個輔導(dǎo)班培訓(xùn)效果比較好，大概也只有考研過來人才比較有發(fā)言權(quán)。請教已經(jīng)考上研究生的師兄師姐們是比較為放心，得到的信息點(diǎn)也是比較為直接的。

　　比較后，可以去網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查，不少考研論壇、考研QQ群里面對考研輔導(dǎo)班的優(yōu)劣也會有熱烈的討論。考生們通常在網(wǎng)上也會對考研輔導(dǎo)班做一些主觀的評價，尤其是授課老師的教學(xué)質(zhì)量。通過這樣的信息搜集和篩選，就能確定哪些是真正優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)班，從而避免了做無用功。

	重點(diǎn)	授課時間	授課方式與授課內(nèi)容	特點(diǎn)	適合人群
春季班	重在基礎(chǔ)	春季班多集中在三月，進(jìn)行一個月左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。	主要針對復(fù)習(xí)期較長的基礎(chǔ)公共科目進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。課程除了會分析考研的基本題型，更多的是講解基礎(chǔ)知識和基本概念，把復(fù)習(xí)內(nèi)容給考生比較詳細(xì)地闡述一遍，讓初涉考研考生對知識點(diǎn)有一個全面的熟悉，對重點(diǎn)難點(diǎn)的把握也有一個相對清晰的輪廓。	周末上課，班期較長，授課豐富。	適合剛剛著手復(fù)習(xí)的考生，便于安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。
暑假班	系統(tǒng)梳理	暑假班多集中在七月，進(jìn)行一個月左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。	暑期班著重考試重點(diǎn)，對難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)講解，在春季班的基礎(chǔ)上對知識點(diǎn)進(jìn)行一個系統(tǒng)的梳理，形成一個知識的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。	連續(xù)多天上課，集中轟炸強(qiáng)化。	適合已經(jīng)完成初步復(fù)習(xí)或者基礎(chǔ)較弱的考生。
秋季班	進(jìn)行強(qiáng)化	秋季班通常在十月開班。	離考研只有三個月，考生們復(fù)習(xí)已經(jīng)到達(dá)了一個相對成熟的程度，秋季班的作用就在于強(qiáng)化那些考試中喜歡出現(xiàn)的經(jīng)典題型，保證不出錯，能拿到的分都能拿到。	周末上課，班期較長，授課豐富。	適合復(fù)習(xí)已達(dá)到一定階段可以進(jìn)行全力沖刺的考生。
沖刺班	課程串講	沖刺班通常在十一月開課。	主要是對重要知識點(diǎn)的總結(jié)，并對前幾個月的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和提高。同時，還會深入講解一些考試技巧，尤其是英語方面的應(yīng)試技巧。	課時較短，但含金量極高。	適合考研準(zhǔn)備期短或者臨時準(zhǔn)備考研的考生。
點(diǎn)睛班	模考備戰(zhàn)	一般于考前10天左右開班。	輔導(dǎo)班內(nèi)容是對考前全真模擬和講評，讓考生對考試有一個切實(shí)的感受，獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。	集中強(qiáng)化，實(shí)戰(zhàn)感好。	適合已經(jīng)準(zhǔn)備良好的考生。
一對一授課	基礎(chǔ)鞏固	隨時開班，靈活度高。	顧名思義，一對一授課就是一個老師單獨(dú)帶一個學(xué)生，根據(jù)學(xué)生情況安排個性化課程設(shè)定，公共課、專業(yè)課各科分項(xiàng)授課。	老師負(fù)責(zé)面面俱到地幫助學(xué)生提高考研復(fù)習(xí)效率和熟悉應(yīng)試技巧。	適合基礎(chǔ)較差的考生。