2006年的研究生入學考試已經塵埃落定。有人歡呼雀躍，有人愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁。2006年的硝煙剛過，2007年新一輪的考研熱潮又拉開序幕。英語學習的長期性和考研英語的高難度成為許多考生的攔路虎。為了在2007年的考試中勝人一籌，一份既能體現07年大綱精神，又科學而詳細的英語復習規劃是非常必要的。針對大量考生無目標、無計劃的復習方式，筆者規劃出了一份從2006年7月至2007年1月的復習計劃表，希望對考生備考有所幫助。

7月-8月心理——早做準備 義無反顧

工作——單詞為主 聽力為輔

據不完全統計，每年都有近四成的考生比較終沒有走進考場，這說明有些考生的考前準備不太充分，甚至在備考的過程中沒有堅持下來，由此可見，考研首先是一種心理上的抗爭。在學習水平和能力相差不大的情況下，誰的毅力和心理承受能力強，誰就能堅持到比較后。所以筆者真誠地奉勸大家，在任何時候都不要放棄，頂住壓力，堅持到底，考研本身就是對人生的一次升華。

背誦單詞對于任何一項英語考試來說都是至關重要的，對于考研就更是重中之重了。2007年新大綱僅增加了200個單詞（5300到5500），但由于取消了漢語釋義，也就解決了超綱單詞的問題，這意味著對單詞的考查正在從字面意義和常用意義向引申意義和生僻意義轉變，使得考試各部分的難度都有了不小的提升。在這一階段建議考生按照如下的進程安排單詞的復習：

1、用15天時間復習以前背誦過的單詞，然后整理出新大綱詞匯表里不一樣的單詞。對于通過高考和大學四級英語考試的考生而言，這一輪復習之后遺留下來的生詞比較多只能在3000左右。

2、再用30天時間，把3000左右的生詞反復背誦十遍以上：考生可以把這些生詞平分成十組，每組約300個，然后快速背誦其釋義和音標，忽略用法和例句。第一遍背誦每組生詞的時間應控制在2天以內，第二遍的時間控制在1天以內，三遍以上的背誦時間控制在1小時左右。剛開始每天記憶新詞和復習舊詞的時間均分一一按照記憶周期曲線的規律反復記憶。另外，應該把那些久攻不下的詞匯整理在一個難詞本上，利用平時點滴時間重點攻克。

3、再用10天時間，把考研詞匯按順序背誦一遍，同時背誦單詞的用法和搭配。有了以前反復記憶的基礎，這一輪背誦的速度肯定會大大提高。此時考生應特別注意某些單詞以前遺漏的義項，還要特別重視新增的那200個單詞，而且在背誦時還要注意了解單詞的引申義以及一些約定俗成的用法。

4、利用比較后5天時間，打亂順序再背誦一遍，注意查漏補缺整理難詞本。這次記憶絕非可有可無，而是防止很多考生因為堅持背誦一本詞匯書，雖然倒背如流但是其實只記住了單詞在書上的位置。比較后要強調的是，這60天中間不可有大的間隔。如果連60天都堅持不下來的同學是很難堅持到考研比較后階段的，不如趁早放棄！

自從2002年在研究生入學考試英語題目中試行聽力測試以來，聽力一直是卷中得分率比較低的部分。現在雖然新綱把聽力測試安排在復試中，但是由于近年來初試的重要性在不斷下降，復試的重要性在不斷提高，所以聽力較差的考生，特別是那些準備報考好學校、好研究生院的考生，應結合個人的實際情況；理性地判斷考綱聽力部分的變化帶來的影響，合理安排聽力訓練。

筆者的建議是，聽力要確保每天練習。每天一刻鐘到半個小時足矣。注意以精聽為主，泛聽為輔。這樣持之以恒的訓練不僅可以提高聽力水平，還可以保持英語語感。聽力訓練的材料可以選擇考研和六級的歷年聽力真題。

9月-10月心理——全面規劃 了解規律

工作——各項突破 專攻閱讀

雖然2007年新大綱對考試做出了一些調整，但是在考試目的、考核角度、出題思路，甚至合格比率上都沒有太大的變化，研究生考試英語科目的評價標準還是高等學校非英語專業優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以便各高等學校和科研機構在專業上擇優選拔；考核內容仍然是語法、詞匯、閱讀、寫作，對聽力的要求也只有細微的變化，因此哪一項有固定題型，哪一項沒有固定題型，哪項先考，哪項后考也就不那么重要了。所以無論2007年的考試大綱有怎樣的變化，都不是對過去考試的否定和顛覆，而是一種繼承和發展。考生沒有必要對這種變化感到緊張。

在前一階段，考生們已經背誦了大量單詞，具備了一定的聽力能力，為下一階段的復習打下了良好的基礎。9-10月這兩個月就是厚積薄發、快速提高英語水平的階段。考生可以通過參加輔導班或者其它渠道，結合歷年考研真題，揣摩每種考題的出題規律和解題技巧，并輔以大量的練習，及時總結問題。

2007年新題型“選擇搭配”的出現使閱讀部分的分值有所提高，使考生不得不更加重視閱讀部分。閱讀理解Part A部分的多項選擇題考查的是學生的精細閱讀的能力，利用對原文的精確理解和推理來選擇正確答案。Part B“選擇搭配”考查學生對文章的宏觀把握能力，強調對文章主旨以及句子關聯性的理解。考生只有通過大量練習，才能讓閱讀能力產生“質”的飛躍。

具體安排

平均兩天模考并仔細研究一套歷年真題。從全面基礎復習轉入有重點地復習；二是將已經掌握的知識轉化為實際的解題能力。重點解決考研英語的關鍵——復雜長難句，熟練掌握各種較長、較難的句式。這一階段要加大閱讀量，提高速讀和精讀能力，同時也要通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進行相當數量的題型專項練習，以做題來提高實戰能力。每周泛讀2-3篇Economist、Newsweek、Times等英美報刊上的文章，了解其大概意思即可，以便擴充背景知識、鍛煉猜測單詞能力。比較好能每兩周寫一篇作文，只要能堅持到考前，寫作能力也會有較大的進步。

11月-12月心理——戒急戒躁 循序漸進

工作——強化真題 輔以模考

在這段時間里，英語水平的提高速度開始放緩。許多考生花了大量的功夫，卻看不到明顯的進步，身體開始疲憊，心情開始煩躁。這時候來自于各方面的壓力可能會嚴重影響考生的復習效率和信息。所以，考生要根據自身特點制定相應的復習計劃，按部就班，不要急躁，也不要盲目與他人攀比。遇到困難時，可以跟考過研的師兄師姐進行交流，也可以找父母好友聊聊天，從他們那里獲取支持和鼓勵，另外還可以抽點兒時間讀讀勵志類的書或人物傳記對調整心態很有益處。

雖然這些年來，考研英語試題隨大綱的變化發生了幾次重大的變化，但是歷年考題仍然是考生比較好的自測試題，更是首選的精讀教材，這是因為考研英語試題具有任何模擬題都無法比擬的規范性、權威性及高度的內在一致性。歷年真題可以展示近些年來英語考試的概貌，廣大考生可以從中發現命題思路和規律，歸納每一部分常考的知識點、重點和難點，從而找出自己的差距和不足，以便及時查漏缺。在這一階段，建議考生不要再大量做模擬題，而是要提高做題的質量，反總結和分析那些容易出錯的考點，這樣可以提高復習的效率，也可以避免受到那些質量不高的模擬題的誤導。

具體安排

每個星期嚴格按照考試時間模考一套模擬題。做完試題后僅僅對一下答案是遠遠不夠的，還要認真分析題目的選項，對于做錯的題目要找出做錯的原因。有精力的同學還可以橫向比較一下歷年的真題，找出命題的規律，總結答題技巧。在研究真題時不僅要弄清文章中的單詞和句型，還要仔細分析句與句之間的邏輯關系，對邏輯關系的理解才是考研英語的難點之所在。2007年考研英語大綱中的閱讀新題型——選擇搭配，考查的就是這種句與句之間的邏輯關系。

12月-1月心理——靈活變通 保證狀態

工作——強化作文 歸納總結

在考前剩余的一個月里，考生應該根據前幾個階段的復習情況來調整計劃，有重點地查漏補缺，強化薄弱環節，比如大綱中的新單詞、完型填空、長難句、小作文等等。俗話說，行百里者半九十。比較后階段是比較困難也是比較關鍵的，考生應保持信心，勞逸結合，保持充足的睡眠，以100％的旺盛精力去迎接考試。

2007年的新大綱增加了應用文寫作（10分），使寫作的分量在整個考研英語試題中又重了不少。應用文大多具有模式化的套路，考生很容易掌握，評分的標準也更為單一，所以考生可以在小作文上多一些功夫，熟練掌握書信、便箋和備忘等應用文的固定格式。

在這個階段，考生要注意總結對于每種題型的體會和答題技巧，統計自己的得分和正確率，查找自己的不是，結合大綱中的新要求，有的放矢地做好復習。在精神上既不能放松，也不能過于緊張，注意保持實戰做題的狀態。

具體安排

每天做一定量的閱讀理解和完型填空，注意整理、歸類并統計自己的錯誤，避免重蹈覆轍。對于寫過的作文，要不斷請他人修改和自己修改，精益求精。注意查漏補缺，尋找自己不足。考前一周不要再做新題，而是把大綱中列出的所有單詞再復習一遍。

以上是筆者精心為考生設計的考研英語復習計劃，希望能夠起到拋磚引玉的作用，考生可以結合自己的英語水平和復習的情況，制定一份科學合理、切實可行的英語復習計劃。筆者相信，只要大家能夠按部就班、扎扎實實地復習，都會取得優異的成績，順利地升入理想的研究生院繼續攻讀！