結合目前情況來看，大學的招生主要取決于學生高考時的分數，所以把一些具有創新能力的偏才、怪才拒在了大學門外，而憑著高分考入大學的高才生，大學畢業 后到工作崗位上又很迷茫，因為大學期間努力學到的知識跟企業實際需要的不太一樣，在這種情況下，教育部做出了一項重要改革，高等學校可以與用人單位聯合招 收急缺或者工作環境比較艱苦的行業進行職業教育培養，就讀職業教育的學生畢業后享受與國家計劃內相同的待遇，學習成績優異的，經用人單位同意也可以申請續 讀碩士研究生。所謂職業教育就是：企業想要什么樣的人才，就根據自己的需要擬定一個人才培養方案，各專業的教材都有企業編著或指定，企業直接參與教學和對 學生的階段考核，實訓課程由企業指派高級技師在生產車間內完成。“職業教育”這種教學模式在一定程度上彌補了普通高校教學模式的不足。南京理工大學更是應 教委響應，積極開展組織相關教育教學，以老牌名校為背景培養新一代技能型人才！