中國人民大學學分制管理制度介紹

　　學分制，又稱學分積累制，是計量學生獲取知識量的教學管理制度。我院學分制的基本做法是，必修課保底，選修課不封頂。在保證人才培養的規格的同時，盡量擴大學生的知識面。

　　1.彈性的學習期限。

　　三年制大專起點本科的學習期限是2——4年，課程總學分為96學分;五年制本科的學習期限是4——6年，課程總學分為156學分。彈性的學習期限給了成人學生解決工學矛盾，充分發揮潛力，體現個人素質的外部環境。能力強、素質高、時間寬松的學生可以合理地安排時間，將三年的課程在兩年或兩年半完成，提前畢業。工作忙、負擔重的學生也可以將三年的課程安排在四個學年，八個學期內完成。在學習期限內修滿學分即可畢業，寒假前、暑假前均可辦理畢業手續。

　　2、課程的選擇方法與要求

　　每學期選課門數不得超過六門。每一門課程的學分從3-5分不等。學生根據本專業的教學計劃在規定的年限內修滿學分即可畢業。例如：專升本要修滿96分才可以畢業，相當于修23門左右的課程。

　　這個自由是有計劃、有限度的自由。計劃是指各專業的教學計劃，限度是指每學期選課門數不得超過六門。在上課時間、任課教師的選擇方面學生則有相當的自由。選課，則是根據專業教學計劃和每學期開設的課程總表選擇課程。例如：某學期開設《大學英語一冊》有8個課堂，每個課堂的任課老師和上課時間是不同的，學生可根據工作、生活狀況選擇其中一個課堂上課。選課時應注意面授時間、考試時間不要沖突。選課不要貪多，要保證有足夠的時間和精力完成學業。

　　3、打破專業界限，選修課不封頂。

　　學生在完成基礎課、專業必修課的基礎上，可根據自己所處的行業、職務、崗位的特點選擇課程，選修課不封頂。超過畢業學分多選修的課程記錄在畢業生登記表上，存入個人檔案。