16日，自治區(qū)招辦發(fā)出通知：今年高考英語聽力繼續(xù)實行考試總分30分不計入考生外語成績總分。這一政策自2014年起推行至今已有整整三個年頭。已經(jīng)第四年，這種考試模式給考生們學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)帶來了哪些變化?聽力不計入總成績，是不是就給孩子減負(fù)了?

　　昨日，小編了解了烏魯木齊市1中、市4中、市8中、市70中、市80中和兵團(tuán)二中等學(xué)校的60名學(xué)生，對于聽力考試，壓力相對減少，但為了好大學(xué)，也不敢怠慢。

　　聽力不計分也不敢怠慢

　　據(jù)了解，從2005年起，教育部將高考英語是否考聽力，聽力考試成績是否納入高考總分的權(quán)限下放至各省招辦。當(dāng)年全國就有浙江、陜西、貴州、甘肅等14個省取消了英語聽力測試。2006年這一趨勢來得更加猛烈。新疆一直沒有動靜。直至2014年，新疆提出英語聽力部分30分成績不計入高考英語總成績，按考生聽力考試實際得分計入聽力單項成績，在錄取時提供給高校，是否做參考由高校決定。非聽力部分的120分調(diào)整為150分，按照考生非聽力部分的卷面成績乘以1.25，換算為英語科目總分。

　　由此可見，2014年起，新疆高考英語聽力就已經(jīng)不再影響高考成績，是考生可以放棄的部分。但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，能在聽力部分交白卷的情況，不存在。

　　“多少得聽一部分，就算是給高考錄取加分，也得尊重英語聽力。”市80中高三考生吳敏說。考生們擔(dān)心在“同等條件下”，做了英語聽力的考生會被高校優(yōu)先錄取，誰也不敢冒太大風(fēng)險放棄聽力，誰知道哪所高校的什么專業(yè)就會盯上英語聽力成績。但多數(shù)學(xué)生也表態(tài)：壓力肯定沒原來大了，有時聽不清楚的部分會放棄。甚至?xí)�利用中間間歇期，看看筆試部分，做到心中有數(shù)。對于報考清華、北大、復(fù)旦大學(xué)等國家“985”學(xué)校的考生來說，從不敢怠慢。市1中朱婷婷說，聽力也是角逐條件之一，越是報考好學(xué)校，越是要重視。

　　壓力會不會轉(zhuǎn)嫁至筆試部分?

　　雖說英語聽力依然存在，但不計入總成績就讓它的地位逐漸變輕，甚至可以預(yù)測，不久后即可退出歷史舞臺。那么，如果高考英語聽力不再出現(xiàn)在試卷上呢?

　　在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，70%以上的學(xué)生擔(dān)心，一旦英語聽力完全取消，擔(dān)心英語學(xué)習(xí)壓力會轉(zhuǎn)嫁至筆試部分。從英語不計成績開始，筆試分?jǐn)?shù)已經(jīng)從120分調(diào)整至150分，但畢竟還存在著聽力測試，只是復(fù)習(xí)重點不會放在聽力上。但如果取消了，整張試卷都是筆試內(nèi)容，考試大綱會不會因此發(fā)生變化?增加新題型，或者增加某些題型的分值。這樣一來，其實英語學(xué)習(xí)壓力還是沒有減輕。

　　小編從市教研中心了解到，今年高考，9門學(xué)科中有7門發(fā)生了變化，但英語不做任何調(diào)整。至于后期高考是否調(diào)整，要等到當(dāng)年高考大綱出來后才能明確。目前，各學(xué)校英語課的復(fù)習(xí)節(jié)奏還和以往一樣，沒有增加新題型，更沒有擴(kuò)大某些題目分值比例。“如果變了，學(xué)生壓力肯定就會從聽力轉(zhuǎn)嫁至新題型。不過，在沒有得到任何確定消息的情況下，英語復(fù)習(xí)還是以基礎(chǔ)為重，畢竟‘得基礎(chǔ)者得高考’，這是不變的真理。”市8中校長趙萍說。

　　擔(dān)憂：從此學(xué)習(xí)“啞巴英語”

　　英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法是聽、說、讀、寫，每一部分都有能力的體現(xiàn)。而中國學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)的是啞巴英語，也就是說，會做題，會看書，就是不愿張口說。多少年英語學(xué)習(xí)后，用在實際交流過程中就打磕絆。如果聽力取消后，更會如此。因為“不考了”。

　　市70中校長王毅說，英語聽力是學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法的重要一環(huán)，單純能讀懂英文文章不算本事，能聽懂，并能對答如流才是我們學(xué)習(xí)英語的根本目的。聽力取消，隨之而來的就是降低重視程度，這種啞巴英語的趨勢會不會被助長，有待商榷。他同時建議考生，不論英語聽力地位是否在高考試卷中動搖，如果對英語感興趣，如果有出國留學(xué)打算，還是要培養(yǎng)這種英語能力，而不要因為高考中不考了，就放棄學(xué)習(xí)。