貴州航天職業技術學院

　　所屬類別 :學校

　　貴州航天職業技術學院位于貴州省遵義市，學院創建于2000年，是一所工科為主，突出機械、電子類重點專業，發展計算機、管理、藝術類優勢專業，形成門類齊全、協調發展的普通高等職業學院。

　　截止2014年12月，學院擁有延安路校區(院本部)、419校區(理實一體)和洪江校區(中職和高技)三個校區，，占地500余畝，建筑面積13萬平方米，固定資產總值8000多萬元;全日制在校學生8000余人，其中高職類學生5000多人。

　　中文名稱貴州航天職業技術學院所屬地區貴州省遵義市創辦時間2000年05月錄取批次高職(專科)主管部門貴州省教育廳學校類型工科類 類 別公立大學現任校長孫平安主要院系機械工程系、電子工程系、汽車工程系、計算機科學系等校 訓團結 勤奮 求實 創新學校屬性普通高等職業院校男女比例2.68錄取

　　學校錄取分數生源地：安徽學科分類：理科

　　各專業錄取分數生源地：安徽學科分類：文科年份：2015

　　學院簡介

　　貴州航天職業技術學院由貴州省人民政府批準成立，經國家教育部正式備案的一所以工科為主的公辦普通全日制高校(高職教育)。學院地處歷史文化名城遵義市，占地500余畝。現有六個系(機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系)和二部(社會科學教學部、成教部)。學院開設27個專業，其中模具設計與制造是貴州省省級示范專業。學院依托航天科工集團的優勢資源，設有兩個校區和實訓中心，擁有計算機教學中心、加工中心、機加實習廠，汽車檢測與維修等多個實習廠，建有經國家勞動社會保障部門批準的國家“第四職業技能鑒定所”,能對機械制造、數控、模具、計算機，電工等多個專業工種進行職業技能鑒定。學院不斷更新辦學理念，始終視教學質量和就業為生命線，注重學生實踐動手能力的培養和綜合素質的提高，大力推行產學結合，突出實踐能力培養，積極搭建校企合作、工學結合的人才培養模式平臺, 與航天科工集團061基地、貴航集團011基地以及長三角、珠三角的多家大中型企業建立和保持長期合作關系，為學生實訓實習、頂崗實習和就業創造了良好的條件。學院面向全國28個省(市)、自治區招生。折疊編輯本段院系設置現有六個系：機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系二部：社會科學教學部、成教部

　　專業介紹

　　歷史沿革

　　1965年，〇六一基地開始在貴州遵義建設。

　　1976年，〇六一基地在遵義縣新蒲區中坪舉辦“〇六一基地干部學校”。

　　1982年，〇六一基地干部學校搬遷至遵義市延安路314號。

　　1984年，原航天工業部發文同意將〇六一基地干部學校改為“航天工業部貴州職工大學”。

　　1973年，〇六一基地3655廠開始舉辦技校。

　　1976年，貴州省第八機械工業局技工學校(〇六一技工學校)在遵義縣新蒲區洪江舉辦，3655廠技校并入;

　　1993年4月，技校被國家勞動部評為“省部級重點技工學校”;

　　1994年9月，被國家勞動部評為“國家重點技工學校”;

　　1998年2月，經國家勞動部和計委批準，改建為“貴州航天高級技工學校”。

　　2000年5月，貴州省人民政府黔府函[2000]341號文件批復組建貴州航天職業技術學院。

　　2004年，學院通過了省教育廳組織的“雙基實驗室”評估;下屬的技校通過了ISO9000質量管理體系的外部認證。

　　2005年，學院通過了教育部組織的“高職高專院校人才培養工作水平”評估;同年通過實施聯合辦學使中職教育獲得了空前發展。

　　2006年，學院完成了高職“學分制”管理體系的構建及運行，教學管理進入了新的階段。

　　2007年起，學院建設了設施較為完善、占地230畝的419實訓基地校區，包括數控和電工電子兩個國家級實訓基地。

　　2008年，學院全面推行了ISO9000質量管理體系，進一步規范教學、管理和服務工作。

　　2009年，學院的辦學規模進一步擴大，辦學結構調整效果良好，業績經營取得了新的突破。

　　學校領導

　　孫平安，男，現為貴州航天職業技術學院黨委委員，任學院黨委書記、院長、紀委書記。1959年11月生，河南鄭州人。1981年5月加入中國共產黨，畢業于貴州師范大學，思政專業本科，后獲MBA研究生結業，高級政工師。

　　李長蓉，黨委副書記、紀委書記王逸群，副院長甘義勇，副院長馮 偉，副院長張守城，副院級調研員

　　師資力量

　　學院有教職工326人，其中專任教師200人，其中碩士研究生20人;高級職稱 46人;中級職稱103人;國家職業技能鑒定考評員78人，并擁有一支由技師、高級技師、工程師等組成的“雙師型”教師隊伍。

　　近年來，學院積極鼓勵教師到企業生產一線鍛煉，并聘有經驗豐富的企業人員擔任教學和教學指導工作，極大地提高了教師的教育教學水平。折疊編輯本段學校相關折疊主要榮譽學院先后被上級有關部門授予“科工集團五四紅旗團委”、“市無償獻血先進單位”、“全省高校國家助學貸款工作先進單位”、“ 省高校體育工作先進單位”、“市征兵工作先進集體”等榮譽稱號。2003年、2005年、2010年分別順利通過貴州省教育廳“高職院校雙基實驗室評估”、教育部“高職高專院校人才培養工作水平評估”和貴州省教育廳“高職高專院校思想政治教育工作評估”。

　　機構設置

　　黨群部門主要包括黨委辦公室、黨務工作部、紀委、紀檢監察室、團委及團總支和團支部、工會、各部門、黨總支委員會及黨支部、離退休辦公室、學生會及學生社團組織等。行政機構主要包括學院辦公室、人勞處、財務處、教務處、督導室、機械工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系、社會科學教學部、419校區、中職部、成教培訓部、學生處、綜合管理處、保衛處、規劃籌建處、科研處、圖書館、技鑒所等。領導小組包括各類領導小組、工作小組、委員會在內的多種非常設機構。這些專項組織作為學院管理部門的補充，在學院的日常和階段性工作中，在學院的建設和發展中發揮了不可替代的作用。完善其組織架構、組成人員和職責功能具有十分重要的意義。學術組織旨在使教學、評審及研究等工作在專家組織的指導下，不斷提高工作質量和議事決策的正確性。這些學術組織主要包括學院學術委員會、學院專業技術職務評審委員會、各系部的機械、汽車、電子、計算機、旅游、英語等大類的專業指導委員會等等。學術組織按照職能充分發揮了應有的作用。折疊辦學特色學院致力于構建"以綜合職業素質為本位，以人才培養為中心，以能力培養為主線，以職業技能為重點"的教育教學模式，著力凸顯高職教育特色，視學生就業為生命線，特別重視學生的生產實踐、操作技能和創新精神的培養;樹立了滿足用人單位的需要作為評價教學優劣的質量觀，培養的學生工作適應性強、專業扎實、就業競爭力強，并且有良好的職業道德。學院實行畢業證與職業技術資格證并重的"雙證書"原則，"國家第四職業技能鑒定所"設在學院，經考核頒發機械加工、計算機、電工、無線電、家用電器修理、制圖員、數控工藝員等多工種的初、中和高級職業技術資格證書和國家級培訓證書，為學生就業提供了有利條件。

　　扶貧政策根據國家有關文件精神，制定幫困措施如下

　　：1、實施生源地國家助學貸款，和錄取院校國家助學貸款;

　　2、家庭貧困且品學兼優的學生可申請國家級、省級助學獎學金;

　　3、實行勤工助學;

　　4、在校生待遇：家庭貧困學生，可向生源地或錄取院校申請國家助學貸款，同時可獲得國家助學金2500—3500元/年;品學兼優者可獲勵志獎學金、國家獎學金5000元和8000元/年。

　　5、畢業生待遇：

　　保證推薦就業。學業修滿并經考核合格者，可獲得教育部備案的普通專科畢業證書和勞動部認可的職業資格證書。學習優秀的大二年級學生可推薦參加專升本考試，畢業后獲本科畢業證書。折疊編輯本段招生就業學院高職面向全國29個省市區招生，錄取原則有按照“公開、公平、公正，擇優錄取”的原則;學校以省招生辦提供的考生電子檔案作為錄取新生的依據。在投檔范圍內，優先錄取第一志愿的考生。若第一志愿考生人數不足,則按第二、第三……及平行志愿順序錄取;旅游管理、酒店管理、物業管理、會展策劃與管理、社區服務與管理、旅游英語等專業：要求男生身高165cm以上，女生155cm以上，五官端正，男女比例為3：7。旅游英語、商務英語高考英語成績分數不低于60分。其他專業要求男生身高160cm以上，女生身高150cm 以上。中職主要面向遵義地區招生。立足區域經濟發展需求，以建設具有軍工特色職業技術學院為目標，始終把辦學質量置于首要地位，不斷創新人才培養模式，加強專業建設，突出職業教育特點。通過強化實踐性教學環節，加大技能培訓力度，培養工作適應性強，操作技能過硬，專業基礎扎實，就業競爭力強，職業道德良好的一線技能人才。畢業生面向省內軍工行業、地方及經濟發達省市區就業，高、中職畢業生平均就業率超過95%。