今天高校招生網小編整理了含小學數學教育專科學校排名 NO.1 這個專業學什么？，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

NO.1 這個專業學什么？

小學數學教育專業其實也是屬于教育類的，專業偏向學習教育知識，理論上主要會學習中外教育史、小學生心理學、教育學原理、小學數學研究、簡單版 高等數學 等與教育相關的內容；因為專業需要還會學一些音律、美術、毛筆等內容，但一般只會些皮毛， 樣樣沾一點但不精通。我學的是小學教育，并沒有詳細劃分語文還是數學，所以小學語文和小學數學研究論都會學，小學數學教育應該更著重數學方面。這個專業還會特別注重師范生技能方面的要求，也就是上臺講課的能力。

小學數學教育專業好不好

小學教育的學姐來了， 小學數學 教育其實是比小學教育分方向更具體一些，那我就來講講有舉檔關小學數哪答好學教育專業可能學到的吧

我的身份證明：

• 專業定義及學什么

小學數學教育專業是一個偏向文科的專業，屬于 教育學類專業 。小學數學教育主要研究小學數學基本理論知識，因為發展方向是小學老師，還會學習古今中外文學以及教育學、心理學等其它相關知識，還會學習一些基礎的 高等數學 。具備小學數學教育教學能力及初步的教育科研能力，能勝任小學教育階段數學課程教育教學、研究及管理工作。除了學習一些 相關性 的教育知識、學科知識以外，因為專業需要還會學一些音律、美術、毛筆等內容，但一般只會些皮毛， 樣樣沾一點但不精通。

• 專業難度

優點

因為是偏文科專業，所以內容都是比較簡單的，對于高中害怕理科的同學是一個不錯的選擇，小學數學教育專業一般會學最基礎的高數，但是不難，很容易過，這個專業的掛科率也比較低，就我所在的班級幾乎沒有掛科的，因為只需要背一背、記一記。

學習到的內容會有很多，我們小教專業會學習音樂、美術、 毛筆字 這些，對這些感興趣的同學能有機會接觸到短期的課程，如果學生個人愿意堅持下去還是會取得比較好的成果。

小學數學教育專業的畢業生主要面向小學，從事小學數學教育教學及學生管理工作，同時適應在行政、 企事業單位 從事行政管理、編輯、文秘、宣李鉛傳、現代化辦公及其他語言文字工作，喜歡這些工作的可以沖。

缺點

專業知識上面對于高中學理的并且不喜歡文科可能不太友好，因為文科知識確實有點枯燥、泛味，記憶的點比較多。

學此專業需要 辯證思維 ，把教育學知識與實踐結合去分析對于一個新接觸的人也是不太友好，這需要你對文字、概念有一個比較好的理解，還有很好的 思維能力 ，去思考去判斷。

因為專業的培養計劃，小學教育除了小學學習常規的學習內容之外，對于學生在思想方面的提升也是老師必備的一種能力。不僅需要老師為孩子樹立正確的人生價值觀、正確的學習方向，還要幫助和解決孩子在遇到困難時候的心理疏導。

對于小學數學教育專業，如果你熱愛教學教育事業，愿意為小學教育事業奉獻自己，不怕熊孩子，那你選就對了。如果你沒什么追求，只是聽家長的話或者想要一份穩定的工作，請你三思，因為真的后面會痛不欲生。你的人生是為自己而活，大多數家長只是隨大流，請你要有自己的想法！任何專業都有好壞，最主要的是自己要去主動。

NO.2就業前景怎么樣？

如果放在一年前我可能會說比較好找工作，但現在的我真的是頭抓破。因為 雙減政策 的實施，再加上疫情的影響，很多輔導機構都關門了，放在以前去不了學校可以去教育機構，但現在教育機構競爭也很大。再加上新起的草案要求小學老師也要本科以上，所以現在專科這個物漏專業的趕緊升本或者趕緊 考編 吧！

考編。考罩純爛編的確是這個專業的一條出路，但隨著現在對于崗位要求越來越高，并且競爭特別大，因為幾乎大部分地區對于小學老師只是學歷限制，專業并不限制的，所以除了 小學教育專業 的，其他專業其實也可以報考。一些發達地區的小學老師甚至要求 本科專業 為數學類或者中文褲核 漢語言文學 這些很對口的專業，不招收小學教育專業，小學教育專業也沒有辦法考初中高中的編制，除非特別偏僻的地方，所以這個專業競爭性太弱了，當然如果是一個比較好的師范大學，也不會特別差。

考公。考公的話真的大多只能選擇不限制專業，這種真就競爭特別大了，想要做專業相關盡量考編吧。

想當小學數學老師,最好選什么樣的大學以及什么專業?...

師范類大學，專業可以選 小學教育專業 。

師范類大學主要是指培養各類師資咐余力量的高等院校，如 北京師范大學 、華東師范大學等。

小學教育專業主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

主要課程有 小學數學 課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程教學、小配銷學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學等。

擴展資料：

想當老師還得在畢業后考取教師資格證：

教師資格證書 在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“ 教育心理學 ”、教育政策法規；

國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（ 科目一 ：《綜合素質》；

科目二 ：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據培簡游規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

小學數學教育專業怎么樣

小學教育的學姐來了，小學數學教育比小學教育更明確些，學此專業一把辛酸史啊啊啊~

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NO.3 該不該選？

其實作為過來人你最后選什么可能都有點小后悔，對于小學數學教育專業，如果你熱愛教學教育事業，愿意為小學教育事業奉獻自己，不怕熊孩子，那你選就對了。如果你沒什么追求，只是聽家長的話或者想要一份穩定的工作，請你三思，因為真的后面會痛不欲生。你的人生是為自己而活，大多數家長只是隨大流，請你要有自己的想法！任何專業都有好壞，最主要的是自己要去主動。

小學教育專業和數學與應用數學哪個好考研?

小學教育專業好考驗，難度小好就業。

小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

1、培養要求
擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業;努力學習馬列主義、 毛澤東思想 、鄧小平理論，樹立 辯證唯物主義 和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職改扒業道德。

2、知識技能
掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育 教學方法 實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

3、主干課程
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

4、發展前景
截止2015年12月，小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始，教師的準入已經向社會放開，只要具有 教師資格證 的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭寬殲掘教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

小學教育專業在專業學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個慎核專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。截止到 2013年12月24日，53091位小學教育專業畢業生的平均薪資為 3911 元，其中 應屆畢業生 工資3249元，0-2年工資3956元，10年以上工資4956元，3-5年工資4867元，8-10年工資6134元，6-7年工資6660元。就業前景比較好的城市有:北京、廣州、上海、東莞、杭州、武漢、深圳、西安、成都、鄭州。

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