日前，教育部、國家發展改革委、財政部、市場監管總局聯合印發了《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》，部署啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”(簡稱1+X證書)制度試點工作。

　　自2019年開展1+X證書制度試點工作

　　把學歷證書與職業技能等級證書結合起來，探索實施1+X證書制度，是職教20條的重要改革部署，也是重大創新。試點工作將按照高質量發展的要求，堅持以學生為中心，深化復合型技術技能人才培養培訓模式和評價模式改革，提高人才培養質量，暢通技術技能人才成長通道，拓展就業創業本領。

　　自2019年開始，從10個左右職業技能領域做起，穩步推進1+X證書制度試點工作。試點院校以高等職業學校、中等職業學校(不含技工學校)為主，本科層次職業教育試點學校、應用型本科高校及國家開放大學等積極參與。

　　近期將首批啟動5個職業技能領域試點

　　日前，教育部委托教育部職業技術教育中心研究所，經過面向社會公開招募、專家遴選、公示公告等程序，在建筑工程技術、信息與通信技術、物流管理、老年服務與管理、汽車運用與維修技術等5個領域遴選確定了參與首批試點的有關職業技能等級證書。包括：建筑信息模型(BIM)職業技能等級證書、 Web前端開發職業技能等級證書、物流管理職業技能等級證書、老年照護職業技能等級證書、汽車運用與維修職業技能等級證書和智能新能源汽車職業技能等級證書。

　　這些高考專業也可以獲得多種職業證書

　　工業機器人技術專業

　　工業機器人技術專業培養從事工業機器人系統的模擬、編程、調試、操作、銷售及工業機器人應用系統維護維修與管理、生產管理及服務于生產第一線工作的高素質技術技能型人才，該專業畢業生可以考取維修電工中(高)級證、工業機器人操作員證、工業機器人控制工程師證等。

　　電氣自動化技術專業

　　電氣自動化技術專業培養具有現代工業控制設備控制系統的設計、安裝、調試、維護維修，自動化生產線系統安裝調試、維護維修設備電氣控制系統的維護維修及技術改造與管理等能力的高技能人才，該專業畢業生可以考取維修電工(中級)認證、高級電子制圖師(AUTO CAD認證)、高級電路繪圖師(PROTEL認證)、單片機技術設計師、可編程控制器技術設計師等證書。