隨著社會的不斷發(fā)展和人才需求的日益增長，遼寧高校招生決定開展2024年計劃外招生。這一舉措為廣大學子提供了更多選擇的機會，也為高校與社會需求的緊密對接搭建了橋梁。以下是其中幾所院校的名單匯總：

　　一，大連海事大學繼續(xù)教育學院

　　實行“2+1” 教學模式，以及2+2+1的基礎(chǔ)教學模式，即前二年或四年在大連海事大學繼續(xù)教育學院學習航空服務(wù)職業(yè)教育專業(yè)理論課程，最后一年到中航未來航空實訓基地進行實訓，由北京中航未來科技集團推薦就業(yè)，以學員就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為方向，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語言能力更強、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代航空服務(wù)人才。

　　二， 遼寧理工學院繼續(xù)教育學院

　　學院采取“3.5年課堂理論學習+0.5年崗位實踐”全方位的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)理 論功底豐厚，實踐技能突出的應(yīng)用型、職業(yè)化高端影視專業(yè)人才，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)標準和要求與企業(yè)用人標準和要求無縫對接。

　　三， 沈陽工業(yè)大學繼續(xù)教育學院

　　采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習+就業(yè)推薦”的培養(yǎng)模式，學生在校學習專業(yè)理論知識外，由用人單位設(shè)定專業(yè)技能課程，專業(yè)實訓課程，客服學生所學知識與市場需求嚴重脫節(jié)的教育弊端。

　　四， 渤海大學繼續(xù)教育學院

　　職業(yè)定向培養(yǎng)項目是以學生就業(yè)為導向，以技能培養(yǎng)為主導的新型教育模式，實行技能+學歷的雙證培養(yǎng)模式。

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