自2013年大熱親子活動后，2014各類親子活動也接連上檔，萌娃們進入了狂飆英語模式：黃磊的女兒多多、香港的Feynman和臺灣的Joe與“姐姐”Grace時不時一連串的英語，威廉弟弟在花鳥市場幫外國人解決買鳥的問題，并且與其自由交談近20分鐘，真心把關注他們的粉絲們驚呆了有木有。

　　據了解，不少明星都會把孩子送進國際學校，而國際學校原汁原味的國外課程設置讓這些孩子們早早地適應英文的交流環境。那么，國際學校中的英文環境到底是怎樣的呢?

　　英語是入學第一道門檻

　　據了解，幾乎所有北京公辦學校國際班或者國際學校在錄取學生時，除了中考成績外，都有自己另外的考試，其中英語就占很大比例。北京二中、三十五中學、北師大第二附屬中學、北外附校等在對外公布的考試形式中均有英語考試。其中，不少學校除了英語筆試外還有英語口試。北京新英才學校開設的不同類型國際班中，除了中考成績的限定外，英語成績90分以上才能讀學校的美國班。

　　英語才只是入學的第一道門檻，后面所有的英文課程也是學生必須面臨的大挑戰。“我們整個三年所學習的課程主要都是英文課程。不光是英語本身，也不是只有一門英語課;我們的數學、物理、化學、經濟課這些有難度的課都是要用英文去上。”二中國際部的賈大明老師說道。

　　此外，有的國際學校類似一個小型聯合國，來自不同國家的學生在一起上課，一起生活，平時的語言交流必不可少。目前為止，八十中學國際部就有來自37個國家的400多個國際學生在此學習。

　　由“應試”功能回歸“應用”本質

　　曾有報道爆出，有學生SSAT高分學生，來到美國第二個月就開始在宿舍里哭，主要是因為她花了比別人更多的時間，卻寫不出一篇老師要求的作文。對于一些在應試環境下學習英語的學生來說，這很可能是出國后面臨的普遍不適應。

　　眾周所知，不少國際高中采用的是國際學校認可的課程，這樣可以為學生創造出一種在全球化環境中暢行無阻的教育模式，使學生能輕松自如地在不同文化之間游走。如果想實現輕松上課、順利完成作業，不錯的英文水平是必要的。擇校專家吳越在新浪國際高中擇校展上，曾為學生解析不同國際高中課程，當談到IB課程時，她特意強調了大論文，“對一個中國孩子來說，理解一個四千字的全英文的有摘要、主題、正文、文獻的整個論文，我想不是一件容易的事。”更何況，這種論文是需要學生自己完成的。所以，在國際學校，英文對學生來說更多的是一種接觸其他課程的工具，而不是學習的終極目標。

　　了解了這些，對很多在國際學校上學的明星二代們狂飆英語，便不會覺得奇怪了吧。