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問:為什么 IGCSE & A-LEVEL 課程適合中國的學生?
答:中國中學生留學西方國家,要憑好成績升入大學,是一項巨大的挑戰。對于中國大學生來說,他們只要在國內重點大學獲得好成績,再加上合格 TOEFL 和 GRE 成績,就比較有把握升入世界大學讀研究生。
但對于到國外讀中學讀預科的低齡學生,想要升入世界大學,他們就必須與在母語環境下成長的外國學生同場競爭,并獲得好成績。這個目標挑戰的難度更高。但是,中國有成批的中學留學生,跨進了世界大學的校門。他們走了什么途徑?他們讀的都是英國的 IGCSE&A-LEVEL,他們都是憑 A-LEVEL 成績升入了世界大學。
問:為什么要在國內讀 IGCSE & A-LEVEL 課程?
答:IGCSE&A-LEVEL 是全球標準化課程,理論上講,在國內或者國外讀 IGCSE&A-LEVEL 的效果是一樣的。然而,很多學生去海外讀 A-LEVEL 讀不下來。發生這種狀況,主要有以下幾個原因:
、背井離鄉。低齡少年遠離父母去異國異鄉留學,西方世界五光十色,很容易使留學少年受不良環境影響和伙伴壓力而荒廢學業,或因缺乏直接的家庭溫暖和父母的關愛、指點和督促,適應不了國外學校生活而導致心理健康問題和學業掉敗等多種問題。
第二,選校不當。 由于國內家長和學生無法現場考察海外學校,因此有可能因為了解不充分而選到爛校。爛校的教學素質一塌糊涂,在全球性的考試中,學生自然無法過關,更談不上獲得好成績。
第三,選科不當。不少中國中學生認為經濟類商學類課程比科學類(數學物理)課程好讀,或不喜歡科學類課程,因而放棄數學物理,選擇讀 IGCSE&A-LEVEL 的經濟學、商學、地理等課程。這正是犯了留學生的大忌。經濟學、商學對英語的要求遠高于數學物理,如果中國中學生沒有充分的準備,往往會讀不下去。海外學校由于沒有充分了解中國學生特點,無法為學生提供選課輔導。
第四,英語太弱。盡管數學物理等課程對語言要求相對比較低,但畢竟要完全用英語聽課、閱讀、做作業、討論。英語太蹩腳,也是讀不好的。而中國基礎教育中的英語教學,令人無法恭維。中國大陸少年到英國后,他們的英語,普遍比不上香港學生、臺灣學生,以及馬來西亞的學生。
第五,準備不足。許多家長與學生,聽信“中國的課程是世界最難”的誤導,以為中國學生到國外都能獲得好成績。事實并非如此。國外的課程,由于體系不一樣,有難有易。如果出國前充分了解,盡量準備,一般都能順利適應,否則,讀起來很掙扎的學生,也比比皆是。 第六,自理能力太弱。個性太弱太嬌、自理能力太弱,整個無法適應國外的生活,就會殃及學業。
Alevel為什么是最適合中國學生的國際課程
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