很多留學生都會被問出國這些年到底學到了什么，收獲了什么。英語？文憑？很多家長對此也深感疑惑。今天愛迪國際學校老師要和大家分享一篇接地氣的好文章，幫大家解決疑惑，看完之后你會有豁然開朗的感覺。

　　別人一出生就很有錢而自己很窮;某某明明不如自己，卻可能憑關系，憑忽悠，拍馬屁的本領取得了自己想要的東西;發現社會不公平了，自己得變得現實了。在國內，這被說成是挫折教育。出了國你會發現，這些絕非中國獨有，這是時代的弊病，社會的固疾，是需要我們自身變得足夠強大以后慢慢改變的東西。

　　隨著留學市場化和物質化，加上國內留學生的低齡化和土豪化, “留學”這個本該象征著學術，名校，自由，遠方等等美好畫面環繞的詞匯，已被拉下神壇，Low為凡物。有人依然堅信留學是個開闊眼界，增強學術，提升逼格的高地;也有人調侃留學只是混個文聘，燒些人民幣的游戲。

　　很多留學生都會被問出國這些年到底學到了什么，收獲了什么。英語？文憑？

　　其實，學到的就兩樣東西：一種被放到任何國家任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態。這兩樣足以讓一個人受益終身。

　　“每個人都要經過這個階段，看見一座山，就想知道山的后面是什么，可能翻過山后面，你會發覺沒什么特別，回頭看，會覺得這邊更好。“——《東邪西毒》

　　翻過山的人會對沒有翻過山的人說，山后面不過如此。但終究還是有很多人從沒有翻過這座山。

　　留過學，你便仿佛獲得了感嘆"不過如此"的資格。你知道了，有人自始至終不知道。你見到了，有很多人卻終其一生見不到。

　　難道在國內就不需要學會如何租房、組裝家具、做飯、處理銀行水電煤氣網絡賬單，學駕車、結婚生子，到處和朋友游玩照相了?不出國就不能學東西，變勤勞了嗎能有什么事是只能在國外做的呢?

　　留學生隔江踏海，翻山而來、節日與家人相隔、自我放逐到千里之外，耗費了不少的，到底為了什么?下篇文章中愛迪國際學校老師將接著為大家分析各中原因。(未完待續...)

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