2014年，上海市發布了高考變革詳細施行方案。高考變革事關千家萬戶切身利益，方針的詳細變化引發了各方高度注重。值得注意的是，本次上海市高考變革方案一些細節和國際學校的教學方法與課程有相似之處。下面，育路國際學校網就來帶大家詳細了解一下高考改革與A-level、IB、AP等國際課程的異同之處。

　　這次高考變革首要有以下6個方面：

　　不分文理;

　　外語有兩次考試機會;

　　除語數外再從物理、化學、生物、政治、前史、地輿6門中選考3門，選考5月考試;

　　語數外每門150分;選考門類分等級打分，每門最高70分，40分，總分660分;

　　撤銷一二本等批次區別;

　　2014級高一開始施行。

　　Alevel課程與高考變革的異同：

　　A-Level考試是選考制，咱們通常會在英國高考A-Level中選3-4門。以后能夠依據大學請求的專業選考不一樣門類，英國大學通常也會提前發布大學選取所需要的必考門類。在A-Level考試中大有些學生會考數學(至少是純數一科，名校大都對數學請求高，因而還請求高數)，A-Level的理科門類物理，這就和下面的文章所提到中國高考變革的門類也是物理是共同的。畢竟物理在自然科學中是應用在咱們日子中最為廣泛的。A-Level中的文學門類相當于中國的語文門類，但是由于學生的言語表達才能能夠經過A-Level各個門類的試卷表現出來，因而并A-Level文學并不是學生必考的門類。A-Level經濟學相當于中國教學系統中的政治，但又不完全一樣，由于中國高中政治課首要包含經濟、政治、文明和哲學，而A-Level的經濟學只包含經濟，但回答論說標題是敞開的，能夠運用政治、文明，甚至前史知識。咱們以為假如在請求英國大學假如請求多個類型的專業，A-Level門類的黃金組合是基礎科學數學，加上偏理科的物理和偏文科的經濟學。

　　IB課程與高考變革的異同：

　　IB課程請求更高，它是全人教學，請求學生在本國言語、外國言語、數學、自然科學、社會科學和藝術全面發展。中國的高考也在不分文理，在必修課的基礎上，學生能夠依據自個的需求挑選門類。這也是全人教學的表現。

　　AP課程與高考變革的異同：

　　跟著SAT的變革，AP和AP難度之下的專業門類的學習有助于提高學生的GPA和SAT考試成績。從SAT考試看出，大學注重學生的各類文章的閱覽才能、剖析寫作才能和數學才能。由于SAT的閱覽考試文章類型對比包含文學(小說)、自然科學、社會科學(還有必考的前史體裁和別的一篇其它社會科學文章)，由于建議學生的數學、寫作和歸納閱覽才能，這和中國高考變革的方向也是共同的。

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