很多家長不滿公立校的課業繁重，希望孩子能在比較輕松的學習環境中長大，因而讓孩子就讀國際學校（點擊查看《國際學校排名》）。但國際學校的孩子真的是課業輕松，不需要爸媽陪著寫作業嗎?

　　實際上，國際學校的孩子們反而更有家庭作業的壓力，只是不要求家長監督，因為自律是國際學校的教育理念。

　　下面，讓我們來看看筆名為“博淇小姐”的家長“曝光”的孩子大博(世青國際學校小學生)的家庭作業吧。

　　四年級第二學期，2月22日

　　語文：

　　聽寫本改錯

　　聽寫第三課字詞

　　“日積月累”第16頁抄兩遍

　　數學：

　　課本267頁、285頁

　　網站練習題20道

　　補做未完成的題目

　　英語：

　　背20個單詞，準備每周的聽寫

　　閱讀30分鐘

　　或一篇Raz-kids的文章

　　寫讀后感

　　UOI：

　　制作關于尼日利亞文化的PPT，需要介紹國旗、食物、文化、語言、歷史

　　實際上，這個作業量跟公里校的孩子可以說是不相上下。但跟公立校學生放學后去各種補習班不同的是，國際學校孩子擁有更多自己的時間，做很多孩子喜歡的事情。

　　鍛煉身體：現有每周兩次，每次兩小時的運動時間可以保證，有時候放學天氣好也會在小區里跑跑。

　　興趣班：圍棋班需要調整時間，因為一起上了5年課的小伙伴們陸陸續續的基本都放棄了，尤其是上了四年級之后。

　　網課：大博喜歡數學，上學期報了學校的奧數俱樂部，這學期要聽奧數的網課，每次也要20分鐘。

　　讀書：大博愛看書，只要閑下來就會拿起一本書來讀，無論中文還是英文，另外睡前必須翻幾頁。

　　打游戲：原來游戲安排在每天做完作業可以玩10分鐘，但總覺得不過癮，現在干脆放在周末，完成一周的任務可以用平時獲得的小星星換游戲時間。(這種做法要求就是家長別嫌麻煩，堅持每天記錄獲得的星星數，另外就是娃在周末痛玩游戲的時候要hold住，別去打斷人家)。

　　瞎玩：每周日是我們家庭的瞎玩時間，說是瞎玩就是除了學習的任何活動。看電影、逛公園、去博物館、玩蹦床、跟親朋聚會、有時候還去逛逛商場。

　　小孩子總是有很多新奇的愛好和想法，尤其是貪玩。而怎樣平衡孩子做作業和玩的時間呢?您可以參考一下很多學校都在使用的“星星表”方法。

　　通過制定一個個小任務，孩子每完成一個任務可以獲得一顆星，當完成多少星后家長要給予孩子獎勵。“星星表”可以幫助孩子養成好習慣哦!

　　示例：星星表

　　在國際學校的期末成績分配中，70%來自日常表現和家庭作業，期末當天的考試得數僅占30%。所以國際學校的學生是比較重視家庭作業的。

　　國際學校招生幫助電話：010-51268841

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