現(xiàn)在的孩子成熟的早，在小學階段就開始有了青春期的苗頭。但是，咱們國際小學的老師對青春期孩子的教育有一招頗有效。那就是，參與到孩子的愛好中去。這樣有許多共同話題，化教育于無形。國際小學的老師也建議家長們，當孩子還小的時候，父母就要為孩子創(chuàng)造參與各種活動的機會，比如運動、音樂、藝術(shù)等等。

　　父母，尤其是母親，每天會根據(jù)孩子的日程安排活動路線，親自開車接送。家長不一定要“推”自己的孩子走上某種專業(yè)道路，而是從孩子本人的興趣愛好出發(fā)，給孩子創(chuàng)造接觸社會和尋找自身優(yōu)勢的機會。家長對孩子參與的活動表現(xiàn)出十分興趣，不會把這部分的責任“外包”出去，而是盡量和孩子一起去學、去玩。

　　朋友安迪的小兒子中學時開始學習越野滑雪，安迪就和他一起學習，周末一起練習。雖然一起玩了幾年，安迪并沒有什么大的進步，但是兒子后來都能在州里拿名次了。

　　我家老大亞力今年11歲，他自己在運營一個油管的頻道。有，他錄完節(jié)目發(fā)表以后，展示給我看，我其實對他的槍戰(zhàn)游戲不感興趣也不支持，因此，看了30秒鐘的開頭，我就說：“很棒，我給你點贊。”

　　這時，他又使勁叫正在看書的爸爸來看。爸爸坐下來，跟亞力一起看了五分鐘。看完后，還摸著亞力的頭說：“哇，亞力你真棒，太有創(chuàng)造力了，我也喜歡你的配樂。”亞力別提多高興了，得意地對我說：“你看，爸爸喜歡我的作品。”

　　國際小學的老師感慨，青春期的教育沒那么難，就看家長用心否，是否看花時間和心思在孩子的愛好中。如果能做到，教育孩子真是樂事。

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