在國(guó)際學(xué)校里，學(xué)生的讀寫量與以往完全不可同日而語。對(duì)閱讀的重視明顯地體現(xiàn)在教材上，課本的閱讀性非常強(qiáng)，不像初中時(shí)的課本只是簡(jiǎn)單地列出知識(shí)點(diǎn)。國(guó)際學(xué)校更多的是培養(yǎng)孩子應(yīng)用能力，即實(shí)際動(dòng)手能力!那么如何為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校呢?

　　選擇國(guó)際學(xué)校的5大標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、地理位置：

　　地理位置決定孩子能否在安靜的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、健康環(huán)境：

　　學(xué)生常時(shí)間留在一個(gè)地方，健康的環(huán)境十分的重要!

　　3、師資配比：

　　的國(guó)際學(xué)校不僅具有最優(yōu)質(zhì)的教師資源，還有保持一個(gè)適宜的師資配比。比如，北京王府國(guó)際學(xué)校擁有國(guó)際一流的教師隊(duì)伍，師資結(jié)構(gòu)為40%外教、40%海歸、20%雙語中教，是實(shí)施國(guó)際教育的黃金師資配比，保證了教學(xué)的質(zhì)量。

　　4、學(xué)校的硬件設(shè)施：

　　必須完備且能夠用于學(xué)生平時(shí)的使用。硬件設(shè)施如何，也是學(xué)校最能展現(xiàn)出來的外在形象，更是家長(zhǎng)可以考察到的學(xué)校的最直觀部分。

　　5、有專業(yè)的出國(guó)留學(xué)服務(wù)體系和學(xué)生名校的錄取率!

　　優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校推薦

　　1、北京市鼎石學(xué)校

　　創(chuàng)建時(shí)間：2014年

　　年級(jí)包含：學(xué)前班至12年級(jí)

　　課程體系：在中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，同時(shí)參考國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)部會(huì)結(jié)合國(guó)際小學(xué)課程大綱（IPC），中學(xué)部會(huì)結(jié)合IBMYP課程框架以及IBDP課程體系

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　　2、北京市私立匯佳學(xué)校

　　創(chuàng)建時(shí)間：1993年

　　年級(jí)包含：小學(xué)1年級(jí)-12年級(jí)

　　課程體系：小學(xué)探究（PYP) 中學(xué)探究（MYP) 高中探究文憑項(xiàng)目（DP)、融合課程

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　　3、青苗學(xué)校順義校區(qū)

　　創(chuàng)建時(shí)間：青苗國(guó)際幼兒園1998年；青苗國(guó)際雙語學(xué)校小學(xué)部2002年；青苗國(guó)際雙語學(xué)校初高中部 2009年

　　年級(jí)包含：幼兒園-12年級(jí)

　　課程體系：“青苗+IB”融合課程（順義校區(qū)）

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