從小魚缸跳進大池塘，先別慶幸孩子終于可以放飛自我，先想想孩子做好準備了沒?當孩子在公立學校讀書的時候的經驗，轉到國際學校之后就不再適用。孩子需要有一些時間來適應全新的同學、老師、校園和教學。一位爸爸在將孩子從公立學校轉到國際學校后，總結了三點經驗。下面我們就來一起看看吧。

　　第一，要迅速補齊英文的短板。我孩子自己總結，他過渡了很長時間才完成了適應過程。英文的短板怎么強調都不過分。

　　第二，是探索性研究能力。國際學校的主要作業模式是給你一個課題，讓你去上網找資料、做PPT或Video的展示，然后課題上做Presentation。這個能力也要盡快培養。

　　第三，就是計算機的應用能力。我知道的幾個國際學校都是要求學生每天帶筆記本電腦上課。學生要有excel、ppt、剪輯Video，上網查資料、自己在英文網站注冊帳號等一系列能力。否則這方面也會拖后腿。

　　光提出問題，不給出解決方案不是我的風格，我這里也給大家幾個小的建議。在進入國際學校之前就做好準備。

　　第一，可以讓孩子訪問“可汗學院”，提前學習英文課程。里面有按年級、按學科的各種英文教程，全英文授課，可以用來測試或鍛煉孩子的英文聽力是否達到了聽懂課的程度。如果你孩子轉到國際學校6年級，你可以讓他聽6年級的課程，如果聽不懂，就聽5年級的，如果還聽不懂，就聽4年級的，如果到3年級的都聽不懂，你就要琢磨一下了?你考上的是個啥學校?差距這么大都能把你招進來，這個學校對學生的水平有沒有要求!當然，這是個小玩笑啊!

　　其次，就是可以買一些英文的原版教材。因為上國際學校最需要的是補齊學術英語的能力，就是能用英語學各個學科的能力。你可以問下學校用的什么版本的教材，然后提前買更低年級的教材，把以前的內容都補上，最起碼能了解各個學科的專有名詞。我舉個例子，下面是我從孩子的筆記里摘了些單詞，如果你不認識這些單詞，上課會有麻煩。

　　Souvenirs——紀念品

　　Sequined——閃閃的

　　Biomass——生物量

　　Transpiration——蒸發

　　Condensation——冷凝

　　Precipitation——沉淀

　　Crustaceans——甲殼綱的

　　Algae——藻類

　　Fungi——真菌

　　第三就是，用英文寫日記，積累下去，英文寫作能力會有進一步提高。

　　另外，還有兩點提醒一下。

　　一方面，對孩子而言，進入國際學校后，一定要臉皮厚，聽不懂下課就問老師，老師有義務回答你的問題，老師也樂意回答學生的問題。另外一方面，對家長而言，家長如果有能力，也好“扶上馬送一程”，及時查看發布在網站上的學生作業，了解孩子學習進度，幫助孩子完成過渡。

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