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從公立學校轉學到國際學校需要注意哪些方面?下面小編為大家解答,希望給大家提供幫助。
想進入好學校,成績就是最關鍵的,因此無論是轉學還是入學,學生的成績都是學校首先考慮的,那么國際學校最看重的成績就是英語和數學以及其他的基礎課程。
關于數學,對于公立學校的學生來講相對簡單,因為公立學校的數學要求比國際學校要高一些。
在英語學習中,聽力是學生們進步最快的一項,特別是年齡小的學生,這也是國際學校浸潤式英語學習的優勢。而閱讀,是英語學習的基礎,比如很多初中從公立學校轉到國際學校的學生,其閱讀能力定級都是小學水平。所以學生在轉入國際學校之前要掌握最基本的閱讀技巧,習慣自主閱讀,做好從讀英語故事到學術文章的準備。不僅閱讀要求高,詞匯量大,而且要求學生以西方人的觀點理解并闡述電影的反戰思想,通過批判性思維方式,表達自己觀點。
除了英語外,公立學校與國際學校在學習方式上還有很多不同,國際學校的學習方式以查資料、寫essay、做展示、團隊合作、上臺演講為主。數學可以用計算器進行畫圖等操作,理科學習不強調機械記憶,而考察對現象的解釋說明及論證。
語言應用和表達,包括:口語溝通,寫作理解,語法等方面的能力。英文寫作能力是西方高年級英文EAL(English as Additional Language)課程主要測試內容。寫作不僅要正確的表達,還需要在特定的文化歷史的背景下分析文章內容。如果想取得更高的成績,還需要行文流暢,立意深刻,基本和中文課程對寫作的要求是一致的。
最后一點就是用英語測試物理、化學、生物等學科,這里涉及很多專用名詞,如果沒有相應的基礎,題目都很難看懂。所以很多理科成績較好的學生,突然轉到全英文的教學中,就需要調整和適應。在教育過程中也會發現有些學生在數學和理科的學習中,需要翻譯成中文思考,再轉換成英文答題,那么不論是題目的理解性,還是答案的準確性都會受到影響。
國際學校的外教眾多,更加注重培養學生的聽書讀寫能力,因此廣泛的交流是課堂必備的元素,那么在公立學校就讀的孩子可能在會話交流行有所欠缺,這方面還是需要注意提高的。
從公立學校轉學到國際學校需要注意哪些方面?
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