北京市私立匯佳學(xué)校是目前北京市規(guī)模最大、歷史最悠久的私立學(xué)校之一，開設(shè)IB課程體系。得到了北京非常多家長的青睞。每年都有很多家長想報(bào)讀匯佳學(xué)校，但實(shí)際能入學(xué)的卻并不多。這是為什么呢?可能是因?yàn)槠渲写蟛糠旨议L覺得讀國際學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力并不大，但卻可以申請到國外名校。對于這個(gè)觀點(diǎn)，北京市私立匯佳學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)中心主任楊那爽表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

　　我們有學(xué)生剛剛收到英國萊斯特大學(xué)以及曼徹斯特大學(xué)的錄取，這些學(xué)校就是在他們投遞申請兩天最多三天的時(shí)候，就把offer給到了我們的學(xué)生。說明在一個(gè)悠久歷史的學(xué)校里面，他們師兄師姐良好的表現(xiàn)會使他們師弟、師妹很受益。如果你選擇一個(gè)學(xué)校尤其選擇高中為了出國，這個(gè)學(xué)校過往的申請歷史包括畢業(yè)生的去向，這是很關(guān)鍵的。如果說它比較新，海外大學(xué)對它沒有認(rèn)知，您的孩子完全去拼分那就很難。

　　根據(jù)教育部的數(shù)字，去年整個(gè)中國學(xué)生去美國已經(jīng)超過了13萬人，如此之大的競爭壓力。但是美國招收中國學(xué)生大學(xué)本科生的數(shù)量并沒有增加，所以說在分母急劇增加，分子沒有增加的情況下，它的競爭就會很激烈。如果你的學(xué)校它是一個(gè)國外大學(xué)耳熟能詳?shù)膶W(xué)校，我們叫目標(biāo)學(xué)校，這樣的學(xué)校勢必會給您的孩子，以及他的申請帶來很大加權(quán)。他們知道你上什么樣的課，你們學(xué)校的平均分多少分，會達(dá)到他們學(xué)校什么水平，他就會很順暢去錄取你，這就是我想說的，對于擇校來講，歷史非常關(guān)鍵，畢竟是前人栽樹后人乘涼的過程。

　　全I(xiàn)B教育是怎么回事，IB是3-18歲的教育過程，它有十大培養(yǎng)目標(biāo)，要培養(yǎng)有反思精神的人，有溝通能力的人，有愛心的人，會關(guān)心別人的人，整個(gè)25年的培養(yǎng)下來，這個(gè)孩子他的跨學(xué)科能力，國際化視野，全人教育的實(shí)踐，就會比較容易銜接。尤其是作為IB高中來講，它是全球最難的，也是挑戰(zhàn)性最大的高中課程，如果很好的銜接，我們的孩子未來出路就很好。17年我們有一個(gè)學(xué)生上了芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，他幼兒園就在匯佳就讀，一直到高三畢業(yè)。這25年下來就有了非常連貫的國際化的培養(yǎng)過程，競爭芝加哥大學(xué)全國56個(gè)同學(xué)的競爭情況下，有他一席之地。

　　對于非國際學(xué)校的學(xué)生講那就是高考，雖然三年的時(shí)間有題海戰(zhàn)術(shù)，可以說尤其是在核心城市，北京、上海、廣州，包括西安、成都，現(xiàn)在最大的智力競爭并不是考清華考北大，而是上哈佛、耶魯、斯坦福這種優(yōu)秀的國外大學(xué)。所以其實(shí)你走國外大學(xué)這條路，并不是說回避了高度競爭的機(jī)制，其實(shí)你反而是陷入了這個(gè)機(jī)制。上清華北大的同學(xué)會很多，一屆起碼得幾千人，我們有幾千個(gè)機(jī)會，對于留學(xué)生來講，哈佛大學(xué)一年能夠在中國有史以來最多招9個(gè)學(xué)生，他的分子、分母比例有多大。

　　第二，如果你想去申請國外大學(xué)，不光要學(xué)習(xí)好，你數(shù)理化，語數(shù)英都得好，但是從另一個(gè)角度講，你還要多考一個(gè)托福考試和SAT考試，還有AP考試，IB課程還有大考，其實(shí)他的考試壓力我覺得要多于高考的，這是第二點(diǎn)。第三，光場景還不行，你還得有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，參加國際的大賽，參加社區(qū)奉獻(xiàn)，藝術(shù)、體育、音樂、美術(shù)，是非常完整的發(fā)展，不能是一個(gè)書呆子，尤其國外知名大學(xué)，你是不是喜歡讀書，你讀過多少本書，對你影響最大的書是什么?你的書單邏輯是什么?在課外還要讀很多課外書。高考就是習(xí)題做完就完了，但是他需要讀歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、心理的課外書，想申請海外名校的學(xué)生壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高考的同學(xué)，但是話分兩邊說。

　　還有一些在國內(nèi)有偏科，我數(shù)理化非常好，可能就是英語、語文差一點(diǎn)，或者我的文科比較好，理科差一點(diǎn)，上下一拉分淘汰比較大。畢竟我們中國的大學(xué)數(shù)量比較少，中國大學(xué)數(shù)量是全美大學(xué)數(shù)量的1/3左右。在眾多學(xué)校選擇上面，我是覺得想上一個(gè)相對可以的學(xué)校，不是知名學(xué)校，我又有一點(diǎn)偏科，不太適應(yīng)公立的教育，他去選擇國際學(xué)校會對他的心理和壓力會小一些，畢竟國外屬于均衡教育，但是它屬于取長式教育。你什么有優(yōu)勢你著力發(fā)展它，你的劣勢只要掌握基本就可以了;中國屬于補(bǔ)短式教育，都得差不多一樣，如果短的話就得拔起來，取長是一種主動(dòng)積極的，補(bǔ)短是一種痛苦被動(dòng)的。這個(gè)是國際教育的區(qū)別，選擇國際教就選擇了一個(gè)更加輕松愉快，也更加簡單，沒有壓力的環(huán)境，我想這個(gè)概念是錯(cuò)誤的。

　　所以如果你只是覺得公立學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大，讀國際學(xué)校就可以讓孩子很輕松愉快的話，那還是盡快轉(zhuǎn)變觀念。世界上哪里有既輕松愉快又能上名校的事呢?

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