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在國際學校就讀,國際課程都是外教上課。文化課包括學術英語、數學、科學(理化生)、計算機、商學和社會學科等。同時,還跟美國的高中和大學一樣,要進行演講、社會調研、團隊合作和學術論文寫作等等實踐教學。
外教會帶著學生走到校園外的其他工作場所進行社會實踐,這些社會實踐對申請世界名校至關重要。總之,國際高中或國際課程在培養目標上就與普通高中不同。

國際高中多樣化課程
目前,國際學校開設的國際課程有IB、A-LEVEL、AP、加拿大、澳大利亞等。一般國際學校都只開設一個國際課程,也有開設多個課程的,但是需要任選其一,因為課程體系不同。美國威睿達思國際課程中心
IB:由國際文憑組織設計的國際文憑課程,為全球統一化課程。此課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸引了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。
A-LEVEL:是英國高中課程的簡稱,是英國的普通中等教育證書考試水平課程。也是英國學生的大學入學考試課程,就像我國的高考一樣,A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。此課程對于中國學生的難點就是針對的是母語為英語的學生。此課程沒有統一教材、教學計劃、評估標準,但有統一考試。
AP:中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程,在完成課業后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學學分(不是所有大學都可以用AP成績置換大學學分,也不是申請世界名校必須具備AP成績)。在美國有5%的優秀高中生選修AP課程。簡單的說,就像是我們上學學的奧數。
國際高中三大主流課程,家長必須要了解
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