國(guó)慶節(jié)期間，由美國(guó)威力塔斯學(xué)校北京校區(qū)Jamis老師指導(dǎo)的八年級(jí)物理科學(xué)課布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：對(duì)身邊從事STEM相關(guān)專業(yè)的人員進(jìn)行個(gè)人采訪，并在開學(xué)后一一作分享展示。在這項(xiàng)任務(wù)中，學(xué)生需要與專業(yè)人士進(jìn)行對(duì)話，了解他們的工作領(lǐng)域及個(gè)人求學(xué)經(jīng)歷。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中收獲良多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生平時(shí)只能涉及到一些常見的職業(yè)類別，例如:工程師、醫(yī)生、教師、職業(yè)經(jīng)理人等。這個(gè)項(xiàng)目真正打開了他們的視野，了解到STEM可以有更豐富更多的職業(yè)選擇。擔(dān)任評(píng)委的Markley老師、Jamis老師和Conyers老師很高興看到同學(xué)們對(duì)自己感興趣的STEM學(xué)科有獨(dú)特的見解。

　　During the national Holiday, the Physical Science students under the direction of Mr. Jamis has conducted a personal interview with professionals whose career are STEM related. In this course, students are required to do a telephone or personal interview with a professional to learn about their career and the schooling it took to get there. The students seem to get a lot out of this assignment as most students can only relate to some basic career categories, i.e., engineer, doctor, teacher, CEO, etc. This assignment really opens their eyes to different STEM career choices . Mr. Markley, Mr.Jamis and Ms. Conyers, who served as judges, enjoy seeing them form an opinion about the specific STEM discipline(s) they might be interested in pursuing.

　　關(guān)于美國(guó)威力塔斯學(xué)校北京校區(qū)

　　北京威力塔斯學(xué)校秉承共同學(xué)習(xí)，成就未來(lái)的教育理念，在全球范圍內(nèi)積極整合優(yōu)質(zhì)教育資源與多方位、系統(tǒng)性的實(shí)踐渠道，為開發(fā)、提升孩子們的個(gè)性成長(zhǎng)提供優(yōu)秀的成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　秉承經(jīng)典教育體系指引下，威校特別設(shè)立了18個(gè)各種青少年社團(tuán)、俱樂部以及志愿者聯(lián)盟等學(xué)生社團(tuán)組織，其中體育俱樂部得到熱衷教育事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)冠名，如六力教育冠名的威力塔斯六力網(wǎng)球俱樂部、美國(guó)工業(yè)技術(shù)集團(tuán)冠名的USIT威力塔斯游泳俱樂部，包括足球、網(wǎng)球俱樂部等。

　　目前美國(guó)威力塔斯學(xué)校北京校區(qū) 各年級(jí)段還有少量插班名額，周末為校園開放日時(shí)間，有意今年入學(xué)或2020年春季入學(xué)家庭，點(diǎn)擊下方預(yù)約看校表單，可以選擇意向年級(jí)，預(yù)約參加校園開放日活動(dòng)，了解最新招生政策更直觀了解學(xué)校。