目前北京的公立學(xué)校競爭激烈，尤其是像海淀區(qū)朝陽區(qū)這種現(xiàn)象更為明顯。隨著近年來國際教育理念不斷深入人心，在為孩子規(guī)劃教育路線時，有不少家長都打算轉(zhuǎn)換跑道，讓孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校。但從體制內(nèi)學(xué)校和國際學(xué)校在課程設(shè)置上來看，目前還有著很大的差異。也正因此，從體制內(nèi)環(huán)境下轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校，不是轉(zhuǎn)完就兩清了，任何問題都值得去認(rèn)真看待。

　　成熟的課程設(shè)置，往往都經(jīng)歷了千錘百煉，早已形成相應(yīng)的系統(tǒng)。孩子如果不是一開始就入讀國際學(xué)校，那無論何時從體制內(nèi)環(huán)境下轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校，都意味著要面臨十分辛苦的轉(zhuǎn)學(xué)過渡。這些問題家長們可能都會遇到：那么轉(zhuǎn)入國際學(xué)校需要做哪些準(zhǔn)備？什么時候轉(zhuǎn)最合適？選擇什么樣的國際學(xué)校比較好？孩子的成績和能力有多重要？等等疑問。

　　什么時候轉(zhuǎn)入國際學(xué)校最合適？

　　曾有調(diào)查顯示孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校主要有三個高峰期：小學(xué)一年級：從打基礎(chǔ)階段開始，接受全套完整的國際教育。小升初期間：為了提前適應(yīng)全英文的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，有些家長也選擇在小學(xué)高年級將孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校。9年級（初三）結(jié)束后：接近30%的學(xué)生選擇在這個時期轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，也是三個高峰期中占比最多的。

　　原因一：“自知”和“自控”很重要

　　相比國內(nèi)“填鴨式”的知識灌輸，國際學(xué)校的教育模式更為自由靈活。學(xué)生可以有更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)、生活，并進(jìn)行自由規(guī)劃。相比小學(xué)生來說，初中畢業(yè)的孩子擁有更強的自控能力和更全面的自我認(rèn)知，因此，對他們來說可以有更好的機會去發(fā)展自己的長項。

　　原因二：緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力

　　有調(diào)查顯示，就讀國際學(xué)校的學(xué)費，12年算下來大約在213-322萬元。這還只是學(xué)費，而讀完國際學(xué)校面臨的也將是不菲的留學(xué)費用。如果家庭條件一般，同時又想讓孩子將來出國留學(xué)的，相比從小入讀國際學(xué)校來說，就讀3或4年的高中花費較少。

　　原因三： 中文基礎(chǔ)同樣需要重視

　　7-12歲是學(xué)習(xí)母語的時期。隨著中國在國際上的地位越來越重要，孩子的中文基礎(chǔ)和文化底蘊也不容忽視。初高中階段轉(zhuǎn)入國際學(xué)校不但在中國傳統(tǒng)學(xué)校接受了義務(wù)教育，而且在轉(zhuǎn)入國際學(xué)校時有良好的中文和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更有利于以后國際課程的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，家長們還是需要從自己實際情況出發(fā)合理規(guī)劃，選擇的時期。比如有些計劃移民的家長會選擇在小學(xué)階段就把孩子送入國際學(xué)校。