擁有什么樣特質的學生，更能勝任未來工作的挑戰如何讓我們的孩子站上全球舞臺？什么樣的課程，能讓孩子的人生擁有更多可能？

　　2020年4月25日，北京市房山區諾德安達學校雙語課程專場線上分享會，校長帶您詳細了解我們課程設置的同時也為您解讀IB，AP，A-Level的不同，為孩子的求學之路點亮一盞明燈。

　　我們的課程為什么是您的理想之選？

　　中外教師合作教學+融貫中西的雙語課程

　　研究表明，用雙語學習的學生具備更強的分析和邏輯能力，并且對其他文化有更深層次的理解。北京市房山區諾德安達學校獨特的雙語課程，以中國國家課程為核心，通過中外籍教師合作備課、合作教學的模式，將語言直接融入到學科教學中。老師們在整個教學過程中進行充分地交流與準備，并通過每一個教學環節的合作教學，結合學生反饋，及時調整教學方案，在教授學科知識的同時，開發孩子大腦，培養孩子的獨立思考和分析能力。

　　同時，我們的主題式教學方法能夠把中國國家課程與世界先進的教育理念相結合。通過整合同一主題的課程，讓學生懂得如何全面地把這些思想運用到學習之中，學生們不僅知其然，還知其所以然。

　　多元文化的自豪感，與世界共鳴

　　未來的工作會更需要創新意識、批判性思考和解決問題的能力，我們學生在畢業后，將會面對更加多元的世界。我們的課程融合中西方思想精粹，個性化教學和雙語的學習環境將培養孩子掌握達成各學段學習目標所需的能力，讓學生不但掌握英語和了解西方文化，而且還可以精進漢語并且增強文化自豪感。我們與麻省理工學院、茱莉亞學院和聯合國兒童基金會等機構進行合作，旨在為學生的成長提供全球機會，開拓學生視野，豐富他們的學習體驗。

　　全人教育，成為終生學習者

　　諾德安達一直鼓勵每個孩子都擁有高遠的志向，始終致力于培養孩子們的母語文化和全球視野，鼓勵他們成為通曉世界語言，能為美好而又充滿挑戰的明天不斷完善自己的終身學習者。我們的課程將確保賦予所有學生獲得超乎預期的進步機會，同時獲得精神、文化、體魄、社會性和創造力的發展。

　　IB 通過率高于全球平均通過率15%

　　諾德安達為學生提供高質量的IB課程，迄今為止，集團內有三分之一的孩子可以進入到全球排名前100名的大學就讀，IB通過率高于世界平均水平的15%。在2018年的IB成績中，中國區雙語學校有3個孩子取得了滿分，在IB大學預科文憑課程考試中，100%通過，并獲得英美澳加等地優秀大學的青睞。

　　大學申請環節，我們配備專業學業規劃導師和升學顧問，專門負責學生的大學申請規劃、咨詢和指導，幫助學生提前了解各個海外大學的入學要求，分析大學專業標準，規劃課外活動，從而幫助學生拿到自己滿意大學錄取通知。