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很多家長(zhǎng)都打算將孩子送到國(guó)際學(xué)校讀書,但是面對(duì)現(xiàn)在如此多的國(guó)際學(xué)校又該如何判斷國(guó)際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量怎樣呢?今天我們就在多個(gè)角度分析一下,供家長(zhǎng)參考。

一、學(xué)校升學(xué)率
如果一所國(guó)際學(xué)校的升學(xué)率非常不錯(cuò),那么一定離不開負(fù)責(zé)的老師和優(yōu)秀的學(xué)生。這兩方面都直接反映了國(guó)際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)秀。
二、師資力量
教師團(tuán)隊(duì)是國(guó)際學(xué)校最重要的一點(diǎn),因?yàn)閲?guó)際學(xué)校學(xué)生接受的是國(guó)際教育,所以一定要有優(yōu)秀的外籍教師,且老師與學(xué)生之間的師生比例一定是越高越好。
三、課程方面
選擇就讀國(guó)際學(xué)校,多數(shù)家庭都是希望孩子接受到國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,所以學(xué)校開設(shè)的課程非常重要。每所課程的性質(zhì)不同,難易程度不同,適應(yīng)方向也不同,所以學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。
四、硬件設(shè)施
目前大部分國(guó)際學(xué)校的硬件水平還是比較不錯(cuò)的,優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施即能輔助老師更好的教學(xué),也能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好的發(fā)展。
五、實(shí)地考察
國(guó)際學(xué)校都設(shè)有校園開放日活動(dòng),會(huì)有老師一對(duì)一帶領(lǐng)家長(zhǎng)了解學(xué)校的相關(guān)信息,參觀校園的整體情況,家長(zhǎng)有哪些疑問也可以直接向老師詢問。
以上就是如何判斷國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議,想讓孩子到國(guó)際學(xué)校讀書的家長(zhǎng)可以作為參考。如果還有其它擇校問題可以線上向我們咨詢。
如何判斷國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?
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