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國際學(xué)校開設(shè)的課程以國際課程為主,其中IB課程作為家長關(guān)注度最高的課程,很多有就讀國際學(xué)校意向的家庭都都會(huì)提到有關(guān)IB課程的事情,想全面了解。本文就來簡單介紹一下國際學(xué)校的IB課程體系到底是什么。

一、IB課程有關(guān)介紹
IB課程即國際文憑組織IBO,IBO組織成立于1968年,是目前為止國際認(rèn)可度較高的教育體系,同時(shí)也是全球?qū)W校采用率非常高的一類課程體系。
IB為全球?qū)W生開設(shè)了從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,是全球統(tǒng)一的學(xué)歷認(rèn)證框架并在全球統(tǒng)考,注重學(xué)生發(fā)展的全面性。
IB課程中會(huì)有大量的課外活動(dòng)實(shí)踐的要求,并且計(jì)入成績。學(xué)生需要在設(shè)有的6個(gè)學(xué)科中各選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),并且至少要有3門課程是高等級。每門分?jǐn)?shù)的最高分?jǐn)?shù)為7分,加上拓展論文與知識論文的3分獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),滿分為45分。
通常IB考試總分獲得30分,就可以申請進(jìn)入英美澳中等以上的大學(xué);38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學(xué)。
二、IB課程國際學(xué)校認(rèn)證難度
國際學(xué)校如果想開設(shè)IB課程,則需要層層認(rèn)證與審核,審核過程以及認(rèn)證過程非常復(fù)雜,這也進(jìn)一步反應(yīng)了IB課程的含金量情況,國際學(xué)校申請IB資格的流程如下:
圖
注意:
這里要注意學(xué)校是否是“候選人狀態(tài)”,還有就是IB課程又分為IB-PYP、IB-MYP、IB-DP分別是“小初高”不同階段的課程,一所學(xué)校獲得IB授權(quán)能夠在小學(xué)階段教授PYP課程,并不能說明這所學(xué)校高中階段的教學(xué)質(zhì)量。
在整個(gè)認(rèn)證和評估過程中,學(xué)校需要承擔(dān)高額的申請、評估和年度服務(wù)費(fèi)的費(fèi)用。因?yàn)镮B的審核需要大量資金和人力的投入,是一個(gè)非常嚴(yán)格的授權(quán)過程,所以,IB課程往往被視為一所學(xué)校質(zhì)量的體現(xiàn)。
三、就讀開設(shè)IB課程國際學(xué)校的優(yōu)勢
1.課程優(yōu)勢
IB課程更為系統(tǒng),學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目,還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng),內(nèi)容更全面。IB是全球公認(rèn)難度較大、結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)的課程體系,不但凝縮了高中知識精粹,另外也兼具高校先修課,是國際公認(rèn)的預(yù)科文憑,被世界上所有主流的大學(xué)認(rèn)可。同時(shí),擁有IB證書在求學(xué)的過程中能大程度的避開受各國簽證政策變化的影響,省去很多麻煩,保障較高。
2.大學(xué)錄取優(yōu)勢
在錄取中,知名的大學(xué)錄取IB畢業(yè)生比例較高,他們普遍認(rèn)為IB課程是含金量最高的高中文憑從而選擇優(yōu)先錄取。IBO曾對美國名校本科新生錄取率進(jìn)行調(diào)查,顯示IB學(xué)生的錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率。
3.政策優(yōu)勢
各個(gè)大學(xué)在政策上對IB畢業(yè)生也有規(guī)定。如果在高級課程中獲得高分,學(xué)生可以免修課程、跳級、獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,從而節(jié)省高昂的學(xué)費(fèi)。例如耶魯大學(xué)對IB高等級考試獲得6-7分的學(xué)生給予兩項(xiàng)累計(jì)學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)(相當(dāng)于兩門耶魯大學(xué)的課程學(xué)分)。學(xué)生可利用這些累計(jì)學(xué)分或提前畢業(yè),或直接越級到大二年級學(xué)習(xí)。
四、北京地區(qū)IB國際學(xué)校

IB國際學(xué)校學(xué)校認(rèn)證需要1-2年的時(shí)間,耗時(shí)較長,可能有更多的學(xué)校已經(jīng)列為IB候選學(xué)校,后續(xù)我們也會(huì)持續(xù)更新,同時(shí)大家也可以看出IB課程認(rèn)證難度。
國際學(xué)校的IB課程體系到底是什么呢?
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張老師

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