在擇校問題中，常有家長詢問有關于中途轉學的情況。這一類型的家長讓孩子轉學，主要有兩個層面的擔憂。一是擔心孩子無法適應公立學校填鴨式教學方式；二是擔心孩子學習成績跟不上或偏科現象嚴重。所以想選擇更適合個性化發展的國際學校，針對孩子的特點揚長避短。

　　那么，孩子幾年級轉學國際學校最合適呢？一般在三個時期比較合適。

　　9年級（初三）結束后：接近30%的學生選擇在這個時期轉入國際學校，也是三個高峰期中占比最多的。

　　小學一年級：從打基礎階段開始，接受全套完整的國際教育。

　　小升初期間：為了提前適應全英文的標準化教學，有些家長也選擇在小學高年級將孩子轉入國際學校。

　　一般國內從公立學校轉到國際學校最普遍的情況是初三結束，即10年級(高一)轉國際學校，原因如下：

　　01、緩解家庭經濟壓力

　　有調查顯示，就讀國際學校的學費，如果從一年級入讀國際學校，到高中共12年，算下來費用在150萬以上，教育成本不菲。如果再加上服裝費、住宿費、餐費等，等孩子將來出國留學，又會是一筆不小的費用。

　　如果家庭條件一般，可以讓孩子選擇高中階段轉學的方式，從而適當緩解一定的經濟壓力。

　　02、學生有了獨立自主能力

　　實際上有很多國際學校的管理比公立學校更靈活、更開放一些，給學生自己發散思維的時間較多，因此就更需要學生的自主學習能力、時間管理能力、自控能力。

　　而在初高中階段，選擇讓孩子插班的方式進入國際學校則相對放心一些。畢竟這一年齡段的孩子已經有了一定的自控能力，再加上學校老師的引導，周圍環境氛圍的滲透，孩子的成長速度會更快。

　　畢竟公立和國際學校在課程設置和教育理念上存在很大的不同，因此無論從哪個階段轉學國際學校都有一定的困難，這就要求學生和家長要做好充足的準備：

　　01、孩子需要準備：加強英語的學習

　　國際學校里有很多課程是外教全程授課，因此對于學生的英語水平是一個不小的挑戰。再加上有些學生雖然英語成績不錯，但其實聽說能力一般，所以就要求學生入學前認真準備英文，提高自己的語言表達能力。

　　02、家長需要準備：思想上的轉變

　　由于國際學校和公立學校在教育理念上的不同，需要家長提前做足功課，了解國際學校的教學理念、課程體系、升學路徑等，這樣才能更加了解國際學校以及海外學校激勵優秀學生的方法，從而真正幫助到孩子。

　　當然如果需要家長用英文交流面試的話，家長的英文流利，則省去了帶翻譯的麻煩。

　　雖然轉學國際學校有合適時間段的劃分，但是也并不是其它時間不能轉。家長還是要根據實際情況考慮，比如孩子的想法、孩子的成績或者家長對孩子未來的規劃來考慮適合自家孩子的轉學時間。