對于家長來說，孩子的每一個階段都是至關重要的，尤其是升學階段。今天我們以國際學校幼升小階段的入學考試為例，為您揭秘國際學校的入學考試內容。提起國際學校在幼升小階段的考試，學生和家長主要以面試考察為主，具體體現在以下幾個方面。

　　01、學生面試階段

　　考察孩子的外語溝通能力

　　國際學校幼升小階段對孩子的英語考察基本上分為兩大塊：中文和英文，在國際學校，兒童的英語能力是學校考試的重點。因此，這里我們重點討論英語熟練程度。

　　比如要求孩子可以認讀高頻視覺詞，閱讀能力等級達到一年級入學水平。

　　一般在學生面試階段，會要求學生用中英文進行簡單介紹。比如自己的姓名、年齡、性別、愛好等，以此來考察學生的外語溝通能力。

　　考察孩子的行為習慣

　　國際學校的幼升小階段對孩子的面試，一般面試官會以觀察為主。比如學生進入到教室中是否同面試官打招呼，言語間是否懂禮貌。有些國際學校會通過做游戲的方式來考察學生，比如可以通過搭積木游戲考察學生是否有耐心。

　　02、家長面談階段

　　國際學校在幼升小階段除了考察學生外，也要同家長面談。主要體現在以下三方面：

　　家庭收入情況

　　國際學校相比于公立學校在教育花費上要高很多，因此詢問家庭收入，也是從國際學校自身角度出發(fā)，學校希望學生的家庭經濟收入能夠支撐國際教育路線的長期投資費用。

　　家長的學歷

　　對于家長學歷的考察是國際學校非常看重的一個方面。因為家長有一定的學歷，相對來說在教育理念上會更容易接受創(chuàng)新想法，家庭教育方面也能夠更多的提供幫助。而且父母有國外留學經歷，對國際教育視野很高，對孩子未來出國走向都有整體的思考。

　　家長對孩子的了解程度

　　越是優(yōu)質的國際學校對家庭教育的要求就越多。很多國際學校在面試中都會問“家里誰帶孩子比較多”、“誰主要負責孩子的教育規(guī)劃”等問題，其目的就是考察家長對孩子的了解程度。

　　針對上述考試內容，相比家長們也了解到國際學校入學考試了，我們有兩點建議提供給家長們作為參考。

　　提升孩子的英語能力

　　幼升小階段是孩子的語言敏感期，家長可以抓住這一時期讓孩子學習語言，不過不要強灌。可以多讓孩子看一些繪本，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，或者陪著孩子看一些適合幼兒的外國動畫，在平時互動中和孩子用英文交流。

　　注重和孩子的溝通交流

　　在面試家長時，面試官會讓家長回答一些關于孩子的問題，比如對孩子有哪些期待，周末會帶孩子去哪些地方玩？

　　這就需要家長在平時陪伴孩子的過程中，多和孩子交流互動，那么對孩子的了解就會多一些，回答這些問題自然簡單得多。

　　總結：關于國際學校幼升小的入學考試主要以面試為主，不但要考學生，也要面試家長。因此提醒各位家長，要清楚考試內容，提前了解意向國際學校辦學理念等情況，做好考試前的準備，這樣才能被有意向的國際學校錄取。