IB課程是一種體系最全，學(xué)習(xí)難度相對比較高的國際課程，但是在升學(xué)方面，IB課程學(xué)生可以選擇申請130多個(gè)國家的名校留學(xué)，成績優(yōu)秀的學(xué)生也容易被各國知名大學(xué)錄取。全國開設(shè)IB課程的國際學(xué)校有很多，以北京地區(qū)數(shù)量最多。在北京眾多IB課程國際學(xué)校中，大部分學(xué)校選擇在高中階段開設(shè)IB課程，小學(xué)、初中可選擇的IB學(xué)校有限。下面我們來看看北京哪些國際學(xué)校在小學(xué)、初中階段開設(shè)有IB課程?

　　小學(xué)、初中的IB課程被稱為IBPYP課程和MYP課程，兩個(gè)階段的課程設(shè)置如下：

　　IBPYP課程適用于幼兒園、小學(xué)階段，包含6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，分別為：語言、人文、個(gè)人/社會/健身教育、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)。以培養(yǎng)學(xué)生形成對重要概念的理解、形成積極的態(tài)度、掌握基本的知識和技能、采取負(fù)責(zé)的行動為教育目標(biāo)。

　　MYP課程適用于初中階段，包括構(gòu)成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的五大領(lǐng)域(環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、社區(qū)服務(wù)、人類創(chuàng)造、健康與社會教育)和8大學(xué)科(語言A、語言B、人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和體育)，注重學(xué)科領(lǐng)域的交叉滲透，注重學(xué)生的主體發(fā)展，注重社會實(shí)踐。

　　下面是北京地區(qū)小學(xué)、初中階段開設(shè)IB課程的幾所國際學(xué)校：

　　北京君誠國際雙語學(xué)校

　　君誠雙語學(xué)校創(chuàng)建于2000年，提倡全人教育。學(xué)校使用國際文憑課程教法，結(jié)合美國公共核心課程標(biāo)準(zhǔn)和中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)，融合英國劍橋課程內(nèi)容，并注重中國傳統(tǒng)文化教育。為學(xué)生提供多元文化的學(xué)習(xí)氛圍和中西融合的一體化優(yōu)質(zhì)雙語教育。學(xué)校已經(jīng)獲得IBDP授權(quán)，目前為IBPYP、IBMYP候選校。

　　【課程設(shè)置】

　　幼兒園：IBPYP雙語探究課程

　　采用一個(gè)體系，兩種語言，三方合作，四個(gè)雙軌，多元組合的模式，一個(gè)體系指采用全美式英文課程教學(xué)，兩種語言指運(yùn)用中英文兩種語言，三方合作指將幼兒園、家長、社區(qū)資源融合一體，四個(gè)雙軌指課程、目標(biāo)、教師、時(shí)間均占50%，多元組合指最終培養(yǎng)多元文化下能適應(yīng)未來社會發(fā)展的兒童。

　　小學(xué)：融匯國際文憑IBPYP課程與美國國家公共核心課程標(biāo)準(zhǔn)

　　融匯國際文憑IBPYP課程與美國國家公共核心課程標(biāo)準(zhǔn)，外教全天候帶班，創(chuàng)設(shè)美式英語、美國文化的優(yōu)越環(huán)境，無縫對接美國所有年級課程;注重中英文閱讀水平的系統(tǒng)提升，引進(jìn)RAZKIDS和Columbia Running Record閱讀體系和MAP評測系統(tǒng)。

　　初中：采用國際文憑IBMYP課程體系并融匯美式初中課程，結(jié)合中國歷史文化特色課程

　　在堅(jiān)持雙語國際教育特色基礎(chǔ)上，采用國際文憑IBMYP課程體系并融匯美式初中課程，結(jié)合中國歷史文化特色課程。每一名就讀國際初中的學(xué)生都面臨著從高中起的多樣選擇，君誠國際學(xué)校的課程體系和教學(xué)特色能滿足初中部學(xué)生的多樣選擇。

　　高中：IBDP課程、AP課程、英國劍橋中學(xué)課程體系

　　以美國課程為主體，選用IBDP課程(11-12年級)、AP課程(9-12年級)和英國劍橋中學(xué)課程體系，并把三者有機(jī)結(jié)合形成優(yōu)勢互補(bǔ)。君誠學(xué)校切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到海外大學(xué)在英語、數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、社會學(xué)科、人文學(xué)科和藝術(shù)等課程的要求。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　幼兒園：9萬元/學(xué)期，15萬元/學(xué)年

　　學(xué)前班：10.8萬元/學(xué)期，18萬元/學(xué)年

　　小學(xué)：12萬元/學(xué)期，20萬元/學(xué)年

　　初中：13.2萬元/學(xué)期，22萬元/學(xué)年

　　高中：13.2萬元/學(xué)期，22萬元/學(xué)年

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　　北京樂成國際學(xué)校

　　北京樂成國際學(xué)校(BCIS)是一所教學(xué)理念和目標(biāo)、課程設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資力量、學(xué)生輔導(dǎo)工作、資源配備等各方面均達(dá)到國際水準(zhǔn)，受多個(gè)國際教育組 織認(rèn)證的北京市國際學(xué)校。它從幼兒園就以IB課程體系為教育的核心，支持學(xué)生 們通過“不斷挑戰(zhàn)，賦予學(xué)生力量，讓他們成為有愛心，充滿靈感的人，他們視人類的幸福為己任，身體力行地為實(shí)現(xiàn)世界的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)”。

　　【課程設(shè)置】

　　IPC課程/IB課程(PYP/MYP/DP)/IDEATE課程

　　實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn)以及國家課程校本化的基礎(chǔ)上，學(xué)校的課程體系由學(xué)前及小學(xué)課程(IBPYP)、中學(xué)課程(IBMYP)和大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)組成。這一課程體系獲得了國際文憑組織的專業(yè)授權(quán)及認(rèn)證。另外，樂成為11-12年級學(xué)生提供由北京樂成國際學(xué)校自主研發(fā)的特色課程，即創(chuàng)思課程(IDEATE)。創(chuàng)思課程是一種創(chuàng)新的、面向未來的教學(xué)方案，為學(xué)生在11-12年級提供了另一種升學(xué)選擇。IDEAT文憑課程已獲得了國際學(xué)校理事會(CIS)、西部院校聯(lián)盟(WASC)的認(rèn)可。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　幼兒園(小小班)：23萬元/學(xué)年

　　幼兒園(小班)：24.5萬元/學(xué)年

　　幼兒園(中班)：26.5萬元/學(xué)年

　　幼兒園(大班)：26.5萬元/學(xué)年

　　小學(xué)(G1-G5)：26.5萬元/學(xué)年

　　中學(xué)(G6-G8)：287.5萬元/學(xué)年

　　中學(xué)(G9-G10)：29.5萬元/學(xué)年

　　中學(xué)(G11-G12)：30.5萬元/學(xué)年

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　　北京世青國際學(xué)校

　　北京世青國際學(xué)校是一所面向中外籍學(xué)生的走讀學(xué)校，“立足本地，放眼全球”是學(xué)校的座右銘。在教授中國國家課程的同時(shí)，學(xué)校也借鑒國際教育理念、教學(xué)方法和考試標(biāo)準(zhǔn)，不斷追求創(chuàng)新教育。世青努力為學(xué)生創(chuàng)造參與社會的機(jī)會，利用他們的知識和技能解決實(shí)際問題，成為新一代聰明、敬業(yè)、有愛心的青年男女，積極主動的終身學(xué)習(xí)者。

　　【課程設(shè)置】

　　小學(xué)/初中：國家義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)合國際教育項(xiàng)目評估方式

　　學(xué)校在1-9年級開設(shè)國家義務(wù)教育階段的標(biāo)準(zhǔn)課程，并將國際課程的先進(jìn)教學(xué)理 念與評估方式與國家標(biāo)準(zhǔn)課程有效的融合在一起。堅(jiān)持以學(xué)生為本，對學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行整體性評價(jià)。課程評估的原則是根據(jù)教育部九年制義務(wù)教育教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求制定，評估方式采取形成性評估和總結(jié)性評估、校內(nèi)評估和校外評估相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評價(jià)目標(biāo)多元化和評價(jià)手段多樣化。

　　高中：創(chuàng)新特色融合課程

　　高中開設(shè)創(chuàng)新特色融合課程，已有20多年歷史，近三年的IB平均分：2019年35分，2020年37分，2021年38分。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　小學(xué)(G1-G2)：25.5萬元/學(xué)年

　　小學(xué)(G3-G5)：24.5萬元/學(xué)年

　　初中(G6-G8)：25萬元/學(xué)年

　　高中(G9-G10)：25萬元/學(xué)年

　　高中(G11-G12)：26萬元/學(xué)年

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　　北京市鼎石學(xué)校

　　北京市鼎石學(xué)校是一所根植于中國并屬于中國的“世界學(xué)�！�，遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以平等包容的態(tài)度，借鑒國際課程，擁有世界情懷。鼎石的三座教育基石為：沉浸式的中英雙語課程;在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感;在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的熱愛和對中國身份的認(rèn)同。

　　【課程設(shè)置】

　　小學(xué)(G1-G5)：IPC國際小學(xué)課程

　　在沉浸式中英雙語教學(xué)模式之下，小學(xué)部借鑒了受到廣泛認(rèn)可的小學(xué)課程(IPC)框架。該課程貫穿從學(xué)前班至五年級的學(xué)習(xí)，其優(yōu)勢在于強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，精心設(shè)置每個(gè)單元，確保內(nèi)容上的連貫;而且，它的學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識、技能、和理解力緊密相連，引導(dǎo)教師和學(xué)生每日的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　初中(G6-G10)：IBMYP課程

　　借鑒了國際文憑中學(xué)項(xiàng)目IBMYP的課程框架，繼續(xù)支持小學(xué)階段開始實(shí)施的中英雙語教學(xué)模式。學(xué)生將熟練運(yùn)用中英文，并真正理解中國和英語國家的文化。在該階段的語言項(xiàng)目中，中英文的教學(xué)比重將逐步改變。我校教育項(xiàng)目中的學(xué)生將展現(xiàn)出復(fù)雜的思考能力、高超的語言技巧、認(rèn)知上的靈活性、以及優(yōu)越的解決問題的能力。

　　高中(G11-G12)：IBDP課程

　　采用國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目IBDP，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。我們的課程培養(yǎng)學(xué)生的批判理解力和即興創(chuàng)造力，以及在生活中采取合理行動的能力。從該課程項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生將學(xué)會從多角度、以跨學(xué)科的方法理解這個(gè)世界。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　小學(xué)(G1-G5)：25萬元/學(xué)年

　　中學(xué)(G6-G12)：28.5萬元/學(xué)年

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　　北京私立匯佳學(xué)校

　　北京市私立匯佳學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是國內(nèi)最早的國際文憑組織(IBO)成員校， 集小學(xué)、初中、高中一貫制、中外籍學(xué)生同校就讀的寄宿兼走讀制學(xué)校。匯佳致力于成為一所完全教育的生態(tài)學(xué)校，使每個(gè)有差異的學(xué)生都能得到成長，注重培養(yǎng)他們的習(xí)慣和適應(yīng)未來的能力，突出雙語雙文化，提供真正的國際教育。

　　【課程設(shè)置】

　　小學(xué)/初中/高中：IB課程

　　在小學(xué)IBPYP和初中IBMYP階段，匯佳將中國教學(xué)大綱與IB統(tǒng)一的課程目標(biāo)融合在一起，按照IB規(guī)定的教學(xué)方式和評估方式進(jìn)行教學(xué)與評估。在高中IBDP階段，匯佳圍繞教育大綱為學(xué)生提供具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、學(xué)科平衡、有畢業(yè)考試的教育項(xiàng)目。

　　小學(xué)/初中：雙語融合課程

　　匯佳融合部在保障義務(wù)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，結(jié)合匯佳“學(xué)科、藝術(shù)、體育”三者并重的特點(diǎn)，融合IB國際課程的先進(jìn)教育理念，構(gòu)建九年一貫制融合課程。全新的融合課程打造教育的第三種選擇，不僅為升學(xué)提供更多個(gè)性化、多元化的可能，學(xué)生在升入高中階段可以根據(jù)實(shí)際情況選擇國內(nèi)外高考，亦可以選擇藝術(shù)體育發(fā)展方向。

　　同時(shí)，學(xué)校開設(shè)體育雙優(yōu)菁英計(jì)劃，包含冰球、高爾夫、網(wǎng)球、馬術(shù)項(xiàng)目。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　幼兒園(匯佳實(shí)驗(yàn)園IB)：1.8萬元/月

　　學(xué)前班(KG)：20萬元/學(xué)年

　　小學(xué)(G1-G6)：20萬元/學(xué)年

　　初中(G7-G9)：23萬元/學(xué)年

　　高中(G10-G12)：25萬元/學(xué)年

　　雙語融合小學(xué)部(G1-G6)：11萬元/學(xué)年

　　雙語融合初中部(G7-G9)：13萬元/學(xué)年

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　　北京王府學(xué)校

　　北京王府校區(qū)創(chuàng)建于1996年，自建校以來，秉承“以德施教、育人為先、中西合璧、勵(lì)志未來”的教育理念，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國際教育相融合，傳統(tǒng)授課方式與移動教學(xué)、衛(wèi)星視頻授課相結(jié)合，課程多元化與選課個(gè)性化相結(jié)合。

　　【課程設(shè)置】

　　幼兒園

　　包括普通班、國際班和蒙氏國際班，開設(shè)了IBPYP國際課程，英語課程、混齡走區(qū)課程、體能課程和經(jīng)典文化課程。IBPYP課程以問題為導(dǎo)向，以探究為方法，幫助幼兒理解概念，形成積極的態(tài)度、掌握知識和技能、采取負(fù)責(zé)任的行動;英語課程是根據(jù)PYP探究計(jì)劃，融合培生“Tot Talk”，牛津“Show and Tell”，《劍橋少兒英語》，外研社《瑞格叔叔》自然拼讀《牛津閱讀樹》分級閱讀及有名繪本等教材和資源制定教學(xué)大綱進(jìn)行授課。

　　小學(xué)融合班：國內(nèi)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)與IBPYP國際課程的融合課程，保證學(xué)生在達(dá)到國內(nèi)義務(wù)教育課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上，同時(shí)達(dá)到IB國際課程的小學(xué)目標(biāo)，能夠順利銜接國內(nèi)傳統(tǒng)公立學(xué)校及國際任何一所IB學(xué)校。

　　綜合素質(zhì)班：在完成國內(nèi)義務(wù)教育核心課程的基礎(chǔ)上，通過中外教配合教學(xué)，課內(nèi)真實(shí)場景的聽、說、讀、寫、唱、演等方式，結(jié)合不同形式的英文活動來提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

　　初中初中部提供IBMYP中文、外語、數(shù)學(xué)、個(gè)體與社會、科學(xué)、體育、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等八大核心學(xué)科課程。以國內(nèi)義務(wù)教育課程體系為基礎(chǔ)，輔以IBMYP教育理念體系為框架，補(bǔ)充英國中學(xué)階段Secondary1/IGCSE學(xué)科內(nèi)容。

　　高中開設(shè)AP課程、A-Level課程、IB課程、OSSD課程、藝術(shù)留學(xué)特色課程(視覺藝術(shù)、音樂與電影藝術(shù))。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　幼兒園：0.68萬元/月-1.3萬元/月

　　小學(xué)：11.9萬元/學(xué)年-15.5萬元/學(xué)年

　　初中：19.1萬元/學(xué)年

　　高中：22萬元/學(xué)年-24萬元/學(xué)年

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　　北京致知學(xué)校

　　北京致知學(xué)校致力于培養(yǎng)未來時(shí)代的設(shè)計(jì)者、創(chuàng)變者和創(chuàng)新者。以“修己達(dá)人，知行合一”為核心價(jià)值觀，以天賦教育、社會情感學(xué)習(xí)、藝術(shù)與審美、數(shù)字素養(yǎng)為核心優(yōu)勢，為學(xué)生提供多元學(xué)習(xí)環(huán)境和多樣學(xué)習(xí)方式，教導(dǎo)孩子對自身身份認(rèn)同的同時(shí)，兼具文化傳承與發(fā)展能力、跨文化理解能力和全球意識與參與能力。

　　【課程設(shè)置】

　　小學(xué)：中國國際課程標(biāo)準(zhǔn)與國際小學(xué)IBPYP的融合課程

　　在教學(xué)中遵循IB框架下，以中國國家課程為基礎(chǔ)，通過探究式學(xué)習(xí)的方式建立對概念的理解。在北京致知學(xué)校，我們關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，并鼓勵(lì)學(xué)生在不同場合中表現(xiàn)出學(xué)習(xí)者的特征。我們同時(shí)關(guān)注學(xué)生社會情感技能的發(fā)展以及性格品格的養(yǎng)成，支持孩子們長大后成為一個(gè)積極的、全面的學(xué)習(xí)者。

　　初中：中國國際課程標(biāo)準(zhǔn)與國際初中課程IBMYP的融合課程

　　IB中學(xué)項(xiàng)目貫穿于6年級到10年級。在教學(xué)中遵循IB框架下，以中國國家課程為基礎(chǔ)。學(xué)生將課程內(nèi)容與特定的背景聯(lián)系起來，當(dāng)這些內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)時(shí)，他們將在這個(gè)過程中深入理解和發(fā)展技能。

　　高中：IBDP課程/IGCSE課程

　　高中課程以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為重點(diǎn)，分兩個(gè)階段為學(xué)子們的大學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí) 基礎(chǔ)。9-10年級采用IGCSE課程，結(jié)合IBMYP的課程框架。IGCSE課程通過培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探究和解決問題的能力來幫助學(xué)生提高成績。它是進(jìn)入IBDP課程學(xué)習(xí)的銜接。10-12年級采用國際文憑組織大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　小學(xué)(G1-G5)：21.8萬元/學(xué)年

　　初中(G6-G8)：23.8萬元/學(xué)年

　　高中(G9-G12)：25.8萬元/學(xué)年

　　啟明星雙語學(xué)校

　　啟明星學(xué)校是艾毅教育集團(tuán)的一所K12學(xué)校。學(xué)校不斷發(fā)展壯大，目前在北皋、三里屯和泉發(fā)有三個(gè)校區(qū)，隨著啟明星從一所小學(xué)成長為一所K12學(xué)校，品格教育的核心重點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)展到培養(yǎng)具有社會創(chuàng)新思維的學(xué)生，這些學(xué)生將有勇氣成為變革者，在啟明星以及其他地方為他們的社區(qū)帶來積極的影響。

　　【課程設(shè)置】

　　幼兒園：蒙臺梭利課程蒙臺梭利的課程具有靈活性和擴(kuò)展性，為激發(fā)每個(gè)孩子想象力、創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展提供了一個(gè)很好的發(fā)展空間。蒙臺梭利教育培養(yǎng)的學(xué)生是有能力、有責(zé)任心、有知識的人，他們有強(qiáng)烈的自我意識，他們需要在現(xiàn)實(shí)世界中茁壯成長。

　　小學(xué)：國際文憑小學(xué)項(xiàng)目(IBPYP)國際文憑組織(IB)小學(xué)項(xiàng)目(PYP)的5個(gè)基本要素(概念、知識、技能、態(tài)度和行動)，綜合了國際文憑組織學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)和中國傳統(tǒng)美德的品德發(fā)展，以及中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)(中文和數(shù)學(xué))和美國共同核心標(biāo)準(zhǔn)(英文)。

　　初中：國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)IBMYP課程致力于發(fā)展全人教育，課程采用英語和中文進(jìn)行教學(xué)。盡管大部分課程使用英語教學(xué)，但學(xué)生還將繼續(xù)通過學(xué)習(xí)中文語言、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)等課程，在閱讀、寫作、口語和聽力上繼續(xù)提高他們的中文水平，成為中文的終身學(xué)習(xí)者。

　　高中：國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)啟明星學(xué)校獲國際文憑組織授權(quán)教授MYP課程，通過國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(MYP)培養(yǎng)的技巧和理解能力為學(xué)生升入11、12年級開展大學(xué)預(yù)科學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。在DP項(xiàng)目，學(xué)生至少要學(xué)習(xí) 5個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的大學(xué)水平課程來深化學(xué)科知識和技能。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　幼兒園：19萬元/學(xué)年學(xué)前班：21萬元/學(xué)年小學(xué)：21萬元/學(xué)年中學(xué)：22萬元/學(xué)年

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　　青苗國際雙語學(xué)校

　　青苗始創(chuàng)于1998年，秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”辦學(xué)理念二十余年，現(xiàn)已發(fā)展成為“涵蓋幼兒園到高中”15年一貫制教育集團(tuán)。目前在全國范圍內(nèi)擁有 20余所校區(qū)，為學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)及改變命運(yùn)的教育。在充滿“愛、關(guān)心與支持”的多元化環(huán)境中，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備民族自信、時(shí)代精神和世界眼光的未來力量，讓我們的孩子走得出、回得來。

　　【課程設(shè)置】

　　幼兒園：全人教育與國際文憑小學(xué)項(xiàng)目(IBPYP)探究式學(xué)習(xí)的融合課程由中外教育專家團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)，結(jié)合IBPYP探究式學(xué)習(xí)和全人教育的理念，圍繞社交、探究、思考、交流、自我管理等多個(gè)層面，致力于在幼兒智能發(fā)育的關(guān)鍵期，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)個(gè)人潛能，從而實(shí)現(xiàn)全面均衡的發(fā)展。

　　小學(xué)/初中：中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)與國際文憑項(xiàng)目的融合課程將國家教育大綱核心課程與國際文憑(IB)探究式、項(xiàng)目制教學(xué)理念相融合，結(jié)合中西方教育理念之精髓，由三大板塊互為支撐，有機(jī)融合為最適合中國學(xué)生的“青苗+”探究雙語課程，培養(yǎng)學(xué)生在思想、體能、文化、創(chuàng)新等領(lǐng)域的全面、均衡發(fā)展。

　　高中：中國國家課程、AP課程、國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)課程、A-Level 課程等

　　一校多路特色課程，AP、A-Level、特色學(xué)科、藝術(shù)、體育等校本課程支持孩子全 面發(fā)展，賦予孩子更多可能。

　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

　　幼兒園：15萬元/學(xué)年-18萬元/學(xué)年

　　學(xué)前班：20.975萬元/學(xué)年

　　小學(xué)：21.8萬元/學(xué)年-23.8萬元/學(xué)年

　　中學(xué)：25.8萬元/學(xué)年

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　　注：不同校區(qū)學(xué)費(fèi)不同，以校區(qū)實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)

　　以上學(xué)校排名不分先后，如有調(diào)整請以官方發(fā)布信息為準(zhǔn)。

　　國際文憑組織對小學(xué)PYP和初中MYP階段并沒有限制具體的教材及教學(xué)大綱，而是提供了一套完整的評估體系及教學(xué)框架，這使得每所學(xué)校可以根據(jù)自身特色將中國國家標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱與IB課程融合在一起，形成獨(dú)具特色的融合課程。家長可以根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)理念和課程設(shè)置選擇最為匹配孩子的學(xué)校。