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全國大部分國際學校小學階段的英文課占比都非常高,這是因為學校不是將英語作為一門外語教,而是一門母語了解,給孩子上課的教師有中國籍老師,也有外籍教師。很多家長會問國際小學所用的英語教材都來自哪里?

國際小學所用英語教材大部分來自國外小學原版教材,或者由國內國際教育同行認可度最高的英語教材,不同的學校所采用的教材不同,家長可以在擇校階段多咨詢了解小學英文教材問題。
國際小學英語課程是怎么教的?
國際小學英語課程一般分為兩個階段,k-3年級階段和4~6年級階段。
k-3年級階段
k-2年級階段主要教學生認識英文單詞和發音, 3 年級開始,學習語法、拼寫和寫作。寫作是學習寫字母、到抄寫詞語、再到寫句子。
另外,3 年級之前還設置有英文閱讀、朗讀課程,因為研究表明3年級之前的孩子聽力理解水平要比閱讀水平高。所以大部分國際小學都將英文朗讀課程作為重要課程。
4-6年級
英文課程包括朗讀、小組閱讀、精讀、字面理解、推理和評估類問題、詞匯、語法、寫作、構詞法、拼寫等,這個階段的教學目標是讓學生能夠做到自主地、流利地閱讀。
整體看來,國際學校的英語課程是通過大量的閱讀來鍛煉學生們的英語發音、聽力以及溝通、寫作能力,大量的閱讀課程,會導致國際小學英語教材的多樣化,并不僅僅限制國外原版英文圖書,國內一些比較受推薦的英語教材,部分國際學校也會適當的選用。
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國際小學一般用什么英語教材?
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