北京國際小學課程包括國內(nèi)課程和國際課程兩大重要部分。那么，北京國際學校小學使用哪些教材?

　　一、國內(nèi)教材

　　北京國際學校小學教材中的國內(nèi)課程主要有語文、數(shù)學、英語、道法等，這些課程基本都采用人民教育出版社編寫的小學教材。

　　二、國際教材

　　國際小學學生除了學習國內(nèi)課程還需要學習國際課程，比如小學階段的IBPYP課程、英國小學課程體系、美國小學課程體系等。北京國際學校小學教材中的國際教材多采用英國劍橋《Super Minds》教材、美國《Reach Higher》教材牛津小學《Oxford International Primary Science 》教材等。

　　1.英國劍橋《Super Minds》教材

　　該教材遵循的是“劍橋國際小學課程”體系，同時原版教材《Super Minds》是目前國際上最有影響的原版英語教材之一，也是劍橋大學出版社在全球銷量最大的教材。全套共7個級別(Starter-6級)帶視頻，適用于國內(nèi)6-12歲的小學生學習。《Super Minds》圍繞6個維度：單詞、語法、故事和重點發(fā)音、聽說讀寫技能，思維能力、跨學科學習。

　　2.美國《Reach Higher》教材

　　Reach Higher是國家地理學習即將推出的國際版Reach, 其作為美國主流小學教材之一，在美國本土和國際市場都有廣泛的使用。Reach Higher系列嚴格依據(jù)美國共同核心州立標準(CCSS)編寫，集合了語言學、教育學、心理學等領域的權威編寫團隊，語言材料選自原汁原味的獲獎文學作品和獨家國家地理的非文學作品，融合教育領域的前沿教學經(jīng)驗，幫助新一代英語學習者獲得語言知識，學習學術詞匯、自然拼讀、閱讀策略、聽說和寫作能力，提高思維能力以及學習豐富的跨學科內(nèi)容。

　　3.英國牛津小學《Oxford International Primary Science 》教材

　　從幼兒園到小學畢業(yè)，幫助孩子理解科學概念、掌握科學探究方法，為更高階的科學學習做好充分的認知準備，重點絕非計算、做題。和IB國際課程一樣，《牛津小學科學教材》所體現(xiàn)的基本教育理念是：Enquiry Based Learning--在提問、探究的過程中去學習。

　　北京國際學校小學教材介紹如上，想為孩子選擇國際學校的家庭可以提前對各類教材進行系統(tǒng)了解，再結合孩子的學習特點來選擇合適孩子未來學習和升學規(guī)劃的學校。北京口碑較的國際小學有：哈羅北京、青苗學校、北京愛迪國際學校等。

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