日語課程作為一門小語種課程可以幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)的夢(mèng)想，國(guó)內(nèi)很多私立國(guó)際學(xué)校開設(shè)這門課程。那么，2024年北京昌平區(qū)開設(shè)日語課程的國(guó)際高中學(xué)校有哪些?

　　一、北京新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部

　　新學(xué)道臨川學(xué)校日本國(guó)際高中班和日本藝術(shù)班都開設(shè)日本課程，日本國(guó)際高中班學(xué)制2.5+ 1/3+0，以日本大學(xué)升學(xué)課程規(guī)劃為核心，日語教學(xué)和學(xué)術(shù)課程相結(jié)合，開設(shè)國(guó)內(nèi)高中學(xué)科課程、日語JLPT課程、學(xué)術(shù)課程、TOEFL課程、EJU留考課程、升學(xué)指導(dǎo)課程等，幫助學(xué)生在順利地完成國(guó)內(nèi)高中課程的同時(shí)，具備申請(qǐng)日本知名大學(xué)的能力和適應(yīng)日本留學(xué)生活的綜合素質(zhì)，確保學(xué)生全部順利升入日本知名大學(xué)，畢業(yè)后學(xué)歷可在教育部中留服認(rèn)證。學(xué)費(fèi)：11.8萬/年>>>北京新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部日本國(guó)際高中班招生簡(jiǎn)章

　　日本藝術(shù)班依托ACG在藝術(shù)人才培養(yǎng)及多地區(qū)教學(xué)/升學(xué)體系的研究及經(jīng)驗(yàn)、海外中心及院校資源，藝術(shù)課程中融合了結(jié)合學(xué)校已有日語學(xué)習(xí)及升學(xué)預(yù)備，基于日本大學(xué)藝術(shù)升學(xué)的特性和要求，打造從藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、造型能力、專業(yè)學(xué)習(xí)及海外別科預(yù)備、出愿考學(xué)輔導(dǎo)為一體的“一站式”系統(tǒng)培養(yǎng)，讓學(xué)生找到適合自己的專業(yè)方向，從國(guó)內(nèi)到日本本土，護(hù)航學(xué)生的學(xué)部升學(xué)。中日藝術(shù)高中培養(yǎng)體系，讓學(xué)生成為洞悉科技前沿動(dòng)態(tài)，藝術(shù)視野開闊，具備文化底蘊(yùn)與對(duì)科學(xué)技術(shù)的反思精神、擁有跨學(xué)科創(chuàng)作能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。學(xué)費(fèi)：11.8萬/年 >>>北京新學(xué)道臨川學(xué)校國(guó)際部日本藝術(shù)高中班招生簡(jiǎn)章

　　二、北京東方紅學(xué)校明德學(xué)院

　　北京東方紅學(xué)校明德學(xué)院中日國(guó)際班針對(duì)赴日本讀本科的學(xué)生設(shè)計(jì)了一套科學(xué)，高效的課程體系，在中國(guó)成熟的高中教學(xué)體系基礎(chǔ)上，結(jié)合日本高中注重個(gè)性發(fā)展，因材施教的特點(diǎn)，融合中日高中課程，并統(tǒng)一開設(shè)日本留學(xué)生統(tǒng)一考試課程等，為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃目標(biāo)，經(jīng)過2-2.5年高中，根據(jù)不同升學(xué)規(guī)劃，進(jìn)入到日本優(yōu)質(zhì)大學(xué)就讀。學(xué)費(fèi)：7.8萬/年>>>北京東方紅學(xué)校明德學(xué)院中日國(guó)際班招生簡(jiǎn)章

　　了解了2024年北京昌平區(qū)開設(shè)日語課程的國(guó)際高中學(xué)校有哪些后，計(jì)劃學(xué)習(xí)日語課程到日本留學(xué)的家庭可以打電話或與在線客服預(yù)約看校，實(shí)地考察后，綜合比較再篩選報(bào)名。

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　　2024年北京昌平區(qū)熱門國(guó)際學(xué)校有哪幾所?