
快速擇校

政策解讀
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導(dǎo)語(yǔ)introduction
在成都國(guó)際化教育快速發(fā)展的背景下,選擇一所正規(guī)且適合的國(guó)際學(xué)校成為眾多家庭的重要議題。成都國(guó)際學(xué)校白名單作為權(quán)威的辦學(xué)資格認(rèn)證,為家長(zhǎng)提供了可靠的擇校依據(jù)。本文將結(jié)合2025年最新動(dòng)態(tài),梳理成都正規(guī)國(guó)際學(xué)校名單,并重點(diǎn)解析五所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的特色與優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)成都市教育局及權(quán)威教育平臺(tái)發(fā)布的信息,成都國(guó)際學(xué)校白名單涵蓋公辦國(guó)際部、民辦國(guó)際學(xué)校及外籍人員子女學(xué)校三大類(lèi),總計(jì)超過(guò)40所。其中,以下學(xué)校在課程體系、升學(xué)成果及社會(huì)口碑方面表現(xiàn)突出:
成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部
4成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部
4成都美視國(guó)際學(xué)校
成都貝賽思國(guó)際學(xué)校(外籍校區(qū))
成都晟珀外籍人員子女學(xué)校
成都樂(lè)盟外籍子女學(xué)校
作為成都公辦國(guó)際教育的標(biāo)桿,成都七中國(guó)際部依托成都七中的學(xué)術(shù)資源,開(kāi)設(shè)A-Level、AP、IFY三大課程體系,2025年學(xué)費(fèi)為13.8萬(wàn)元/年。學(xué)校采用“雙軌制”培養(yǎng)模式,學(xué)生可同步獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證及國(guó)際課程認(rèn)證,近五年畢業(yè)生主要流向世界前100大學(xué),其中38%被英國(guó)G5名校錄取。
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該校以日本名校直通車(chē)和A-Level課程為核心競(jìng)爭(zhēng)力,2025年中日班學(xué)費(fèi)7.9萬(wàn)元/年,A-Level課程班12.8萬(wàn)元/年。中日班采用“2.5+1”模式,學(xué)生在完成國(guó)內(nèi)高中學(xué)業(yè)后,可無(wú)縫銜接日本語(yǔ)言學(xué)校,2024屆畢業(yè)生100%進(jìn)入早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等頂尖學(xué)府。A-Level方向則注重學(xué)術(shù)深度,2025年5名學(xué)生斬獲劍橋大學(xué)夏校錄取,升學(xué)成果穩(wěn)居成都公立國(guó)際部前列。
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沃頓公學(xué)(原牛津公學(xué))以A-Level、IGCSE及AP課程為基礎(chǔ),2025年新增AP課程,形成“黃金課程矩陣”。學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué)(每班≤20人)和書(shū)院制管理,師生比達(dá)1:5,提供馬術(shù)、掐絲唐卡等40余種ECA課程,培養(yǎng)學(xué)生跨文化素養(yǎng)。其EPQ研究項(xiàng)目與STEM競(jìng)賽體系尤為突出,2024年學(xué)生在英國(guó)生物測(cè)評(píng)(BBO)中獲得4枚全球金獎(jiǎng),升學(xué)路徑覆蓋英、美、加、澳等主流留學(xué)國(guó)家。
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作為四川唯一同時(shí)獲得IB全學(xué)段、AP、A-Level、DSE四大課程認(rèn)證的學(xué)校,青苗學(xué)校以“根植中國(guó),融通世界”為理念,學(xué)費(fèi)區(qū)間為10-16.8萬(wàn)元/年。學(xué)校采用“雙教師制”,中外教協(xié)同授課,小學(xué)階段中文占比50%,高中階段全英文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生雙語(yǔ)思維與文化認(rèn)同。2024屆畢業(yè)生中,3名學(xué)生被牛津大學(xué)錄取,5名學(xué)生獲得清華大學(xué)海外招生計(jì)劃資格,升學(xué)成果位居西南地區(qū)前列。
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依托電子科技大學(xué)的科研資源,該校開(kāi)設(shè)A-Level、DSE、OSSD、新加坡課程,2025年學(xué)費(fèi)14.98萬(wàn)元/年,是成都性?xún)r(jià)比最高的國(guó)際課程中心之一。課程融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)等理工學(xué)科,學(xué)生可共享大學(xué)實(shí)驗(yàn)室資源,參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。其加拿大OSSD課程尤為突出,學(xué)生通過(guò)學(xué)分轉(zhuǎn)換可獲得加拿大高中學(xué)歷,2024屆畢業(yè)生中,60%進(jìn)入多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等頂尖理工院校。
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資質(zhì)查詢(xún):通過(guò)成都市教育局官網(wǎng)或“成都國(guó)際學(xué)校白名單”公示渠道,核實(shí)學(xué)校是否具備中外合作辦學(xué)許可證及課程認(rèn)證資質(zhì)。
開(kāi)放日體驗(yàn):重點(diǎn)關(guān)注課堂互動(dòng)性、師資穩(wěn)定性及校園安全設(shè)施,例如沃頓公學(xué)的馬術(shù)場(chǎng)地、青苗學(xué)校的IB探究實(shí)驗(yàn)室等特色硬件。
升學(xué)目標(biāo)導(dǎo)向:沖刺英聯(lián)邦國(guó)家可優(yōu)先選擇A-Level課程(如成都七中國(guó)際部、石室天府中學(xué)國(guó)際部);意向美國(guó)方向則側(cè)重AP課程(如成外國(guó)際部、樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部)。
特色項(xiàng)目選擇:藝術(shù)特長(zhǎng)生可關(guān)注青苗學(xué)校的IB藝術(shù)課程,理工傾向?qū)W生可優(yōu)先考慮電子科技大學(xué)國(guó)際課程中心的STEM項(xiàng)目。
成本控制:公辦國(guó)際部學(xué)費(fèi)普遍低于民辦學(xué)校(如成都七中國(guó)際部13.8萬(wàn)/年vs墨爾文16.2萬(wàn)/年),但需額外支付升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)(如七中國(guó)際部三年2萬(wàn)元)。
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng):石室天府國(guó)際部、七中國(guó)際部、成外國(guó)際部、樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部等學(xué)校為中考成績(jī)優(yōu)異者提供最高全額獎(jiǎng)學(xué)金,覆蓋學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)。
成都國(guó)際學(xué)校白名單為家長(zhǎng)提供了清晰的擇?蚣埽唧w選擇需結(jié)合學(xué)生個(gè)性、家庭規(guī)劃及學(xué)校特色綜合考量。無(wú)論是沖刺公辦重點(diǎn)校(如成都七中國(guó)際部),還是選擇民辦特色校(如沃頓公學(xué)、青苗學(xué)校),科學(xué)規(guī)劃與動(dòng)態(tài)調(diào)整是成功的關(guān)鍵。建議家長(zhǎng)通過(guò)成都國(guó)際學(xué)校白名單官方渠道獲取最新信息,并參與校園開(kāi)放日實(shí)地考察,給孩子選擇學(xué)校,為將來(lái)海外升學(xué)或中國(guó)香港升學(xué)奠定基礎(chǔ)。
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成都國(guó)際學(xué)校白名單,2025年擇校參考
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答家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國(guó)際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...
答家長(zhǎng)您好,校園設(shè)施是國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,但更重要的是學(xué)校如何利用這些設(shè)施來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在選擇時(shí),應(yīng)該綜合考慮設(shè)...
答港澳臺(tái)籍學(xué)生在北京讀國(guó)際學(xué)校好嗎?可以,若學(xué)生希望留港升學(xué),DSE成績(jī)可申請(qǐng)香港八大公立院校,且錄取概率遠(yuǎn)高于內(nèi)地生;若...
答國(guó)際學(xué)校春季插班的優(yōu)勢(shì)有1.入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小2.適應(yīng)期更從容3.課程銜接更靈活4.個(gè)性化關(guān)注更多;國(guó)際學(xué)校春季插班的劣勢(shì)...
答初二下學(xué)期轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及,因?yàn)槌醵聦W(xué)期距離高中還有一年多時(shí)間,這個(gè)時(shí)間足夠你適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的教學(xué)模式和課程體系。國(guó)際學(xué)...
答公立學(xué)校轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校適應(yīng)期有多長(zhǎng)?因?qū)W生個(gè)體差異、轉(zhuǎn)學(xué)階段及課程銜接難度而呈現(xiàn)不同時(shí)長(zhǎng),但普遍需要3個(gè)月至2年完成過(guò)渡,其...
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張老師

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