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成都雙語國際小學憑借其融合中西教育精髓的課程體系和靈活多元的升學路徑,成為越來越多家庭的核心選擇。2025年成都雙語小學國際班招生政策在戶籍適配、課程體系、評估標準等方面持續(xù)優(yōu)化,既保留了國際教育的開放性,又強化了與本土教育政策的銜接。本文將系統(tǒng)梳理成都雙語小學國際班招生政策的核心框架,為家長提供實用指南。
目錄 contents
成都雙語小學國際班招生政策的分類與核心要求
1.外籍人員子女學校國際班
2.民辦雙語小學國際班
2025年成都雙語小學國際班招生政策的變化
1.評估方式
2.插班與補錄
成都雙語小學國際班的典型案例與課程體系
青苗學校成都校區(qū)
成都新津墨爾文學校
成都華愛融合部
選擇成都雙語小學國際班的策略與建議
課程體系匹配升學目標
經濟成本考量

成都雙語國際小學主要分為兩類:外籍人員子女學校國際班與民辦雙語小學國際班,兩類學校的招生對象、戶籍要求及課程體系存在顯著差異。
此類學校面向學生本人或父母一方持有外籍護照、港澳臺戶籍的家庭開放。例如,成都樂盟外籍子女學校明確要求“父母至少一方在蓉工作滿2年”,并優(yōu)先錄取外籍駐華大使館人員子女、外籍來華工作人員子女。年齡方面,多數學校接受年滿6周歲的學生入學,但部分英制學校可放寬至5周歲,以適應低齡化留學趨勢。課程體系以IB-PYP、IPC等國際課程為主,注重培養(yǎng)學生的全球勝任力。
民辦雙語小學國際班面向戶籍適齡兒童及符合條件的隨遷子女開放。根據成都市義務教育入學政策,外地戶籍學生需提供“居住證+社保+租賃備案”三件套,且社保需連續(xù)繳納6個月以上。例如,成都新津墨爾文學校明確要求非戶籍生提交父母一方在蓉合法就業(yè)證明、居住證及原就讀幼兒園學籍證明。此類學校的課程體系通常融合國家義務教育課程與IB、AP等國際課程,形成“雙軌制”模式。例如,青苗學校成都校區(qū)采用IB-PYP框架,同時強化語文、數學等國家課程,確保學生具備國內升學與海外申請的雙重能力。
2025年成都雙語小學國際班的招生評估更加注重學生的綜合素質與家庭適配性。低年級(1-2年級)以課程體驗為主,通過小組合作任務、課堂觀察等方式評估學生的互動能力、邏輯思維及適應國際教育的潛力。例如,成都新津墨爾文學校設計“森林探索”項目,觀察學生在自然環(huán)境中的團隊協(xié)作與問題解決能力。高年級(3年級及以上)則增加數學、英語筆試及科學科目測試,部分學校如青苗學校成都校區(qū)還增設AMC數學競賽真題模擬,考察學術基礎與批判性思維。家長面試成為關鍵環(huán)節(jié),學校通過溝通了解家庭的教育理念、對國際課程的認知及長期規(guī)劃。例如,成都貝賽思學校要求家長闡述“如何平衡中國傳統(tǒng)文化與國際課程”,并提交近兩年的家庭閱讀書單作為參考。
針對錯過常規(guī)招生或需轉學的學生,成都雙語小學國際班提供全年插班與補錄機會。民辦學校如成都康禮學校接受插班生報名,但需通過“入學評估+家長面談”雙重考核。補錄政策方面,2025年成都市教育局強化材料真實性核查,要求非戶籍生提供連續(xù)6個月的社保繳納證明及房屋租賃備案憑證,且備案時間需覆蓋入學當年5月31日。外籍家庭則需提交有效護照、簽證及親子關系公證,材料缺失或信息錯誤將直接淘汰。例如,成都樂盟外籍子女學校在2025年補錄中,因3%的家庭未提供完整簽證記錄,導致學位空缺。
作為四川唯一同時獲得IB全學段、AP、A-Level、DSE四大課程認證的學校,青苗學校成都校區(qū)的國際班以“全人教育”為核心理念。小學階段采用IB-PYP課程框架,結合國家課程標準,通過超學科主題探究培養(yǎng)學生的跨文化理解能力。其國際班師生比達1:4,外教占比超50%,提供機器人編程、戲劇表演等60余門課外活動,并鏈接IMMC、AMC等國際競賽資源。2024屆畢業(yè)生中,92%進入美國TOP100大學,93%進入英國TOP100大學,藝術院校錄取率達100%。
學費:13萬/年

該校國際班融合中國國家課程與IB、IPC等國際課程,采用“六類四階”分層教學,針對不同學習水平的學生提供個性化英語提升計劃。其國際班師生比達1:8,2025年畢業(yè)生人均收獲3封錄取offer,包括愛丁堡大學、倫敦國王學院等QS前10名校。學校占地150畝的“森林校園”配備恒溫游泳池、智能教室及多功能運動館,生活保障體系涵蓋24小時醫(yī)護與心理咨詢服務。
學費:13.6萬/年
招生簡章:成都新津墨爾文學校國際小學招生簡章

該校以“中西融合,全人發(fā)展”為核心理念,致力于培養(yǎng)兼具國際視野與本土情懷、扎實學術基礎與卓越綜合素養(yǎng)的新時代人才。在課程體系方面,小學部構建了一套科學且多元的融合課程體系。一方面,嚴格遵循國家課程標準,確保學生掌握扎實的基礎知識,為后續(xù)學習筑牢根基;另一方面,深度融合國際先進教育理念與教學方法,引入IPC(國際小學課程)框架,通過主題式、探究式學習,激發(fā)學生的學習興趣與主動性,培養(yǎng)其批判性思維、問題解決能力以及團隊協(xié)作精神。近年來,學生們在各類國際競賽與活動中屢獲佳績,展現(xiàn)出扎實的學術基礎與卓越的綜合素養(yǎng)。同時,學校憑借優(yōu)質的教育資源與良好的口碑,吸引了眾多家長的關注與認可,成為成都地區(qū)家庭為孩子選擇國際化教育的熱門之選。
學費:9.8萬/年
招生簡章:成都華愛融合部幼小初高招生簡章

若計劃申請美國大學,可優(yōu)先選擇AP課程占比高的學校,如成都貝賽思學校;若傾向英國方向,A-Level或IB課程更具優(yōu)勢,如成都新津墨爾文學校。對于藝術特長生,需關注學校是否提供倫敦藝術大學、羅德島設計學院等頂尖院校的升學通道,如成都華愛融合部2024屆畢業(yè)生藝術院校錄取率達100%。
成都雙語國際小學的學費差異顯著,高端國際班(如成都貝賽思學校)小學階段年均收費約25.8萬元,中端國際班(如青苗學校)約13萬元,高性價比國際班(如成都康禮學校)則控制在10萬元以內。家長需結合家庭經濟能力選擇,并預留學費的10%-20%用于課外活動、語言培訓及國際競賽支出。
2025年成都雙語小學國際班招生政策以“包容性、多元化、個性化”為核心,為不同背景的家庭提供了從基礎教育到國際教育的無縫銜接。無論是外籍人員子女學校的全球視野,還是民辦雙語小學的雙軌制設計,均指向一個核心邏輯:國際教育不是“逃避內卷”的捷徑,而是需要家庭與學校深度協(xié)同的長期承諾。對于家長而言,選擇成都雙語小學國際班不僅是爭取學位的機會,更是重新審視教育目標、匹配資源的關鍵節(jié)點。
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2025年成都雙語小學國際班招生政策
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