01 海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)性價(jià)比排名TOP5

1. 01海南楓葉國(guó)際學(xué)校

2. 02海南雅居樂(lè)雙語(yǔ)學(xué)校

3. 03海南英雅盛彼德學(xué)校

4. 04藍(lán)灣未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校

5. 05海口哈羅學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)性價(jià)比排名需綜合考量課程特色、師資力量、升學(xué)支持及家庭經(jīng)濟(jì)承受力。以下五所學(xué)校憑借“低學(xué)費(fèi)+高配置”或“特色課程+合理定價(jià)”脫穎而出，成為海南雙語(yǔ)國(guó)際教育領(lǐng)域的性價(jià)比標(biāo)桿。

01 海南楓葉國(guó)際學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)階段1.66萬(wàn)元/年，屬海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)中最低檔。

　　核心優(yōu)勢(shì)：

　　課程融合：以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，融入加拿大BC課程理念，中英雙語(yǔ)教學(xué)占比均衡，注重語(yǔ)言能力與學(xué)科知識(shí)的同步發(fā)展。

　　全學(xué)段覆蓋：提供從幼兒園到高中的一體化教育，升學(xué)路徑清晰，學(xué)生可獲中加雙學(xué)歷。

　　高性價(jià)比配置：學(xué)費(fèi)包含基礎(chǔ)課程、社團(tuán)活動(dòng)及校車服務(wù)，年均教育支出低于2萬(wàn)元，適合預(yù)算有限但追求國(guó)際化教育的家庭。

　　適合家庭：年教育預(yù)算在2萬(wàn)元以內(nèi)，希望孩子接受雙語(yǔ)教育但不過(guò)度脫離國(guó)內(nèi)課程體系的家庭。

02 海南雅居樂(lè)雙語(yǔ)學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)階段2.96萬(wàn)元/年，位列性價(jià)比排名第二。

　　核心優(yōu)勢(shì)：

　　課程雙軌：國(guó)家課程與劍橋國(guó)際課程結(jié)合，同步開(kāi)設(shè)情懷課程(如國(guó)學(xué)、藝術(shù))及科技、體育社團(tuán)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

　　招生靈活：無(wú)戶籍限制，通過(guò)面試即可申請(qǐng)，提供寄宿及校車服務(wù)，降低家庭通勤成本。

　　升學(xué)支持：初中階段開(kāi)設(shè)加拿大BC課程，為計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生提供過(guò)渡，同時(shí)保留國(guó)內(nèi)中考路徑。

　　適合家庭：預(yù)算適中，重視雙語(yǔ)能力與興趣拓展，希望孩子未來(lái)具備國(guó)內(nèi)外升學(xué)選擇權(quán)的家庭。

03 海南英雅盛彼德學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)階段16.3萬(wàn)元/年，雖屬中高端，但課程含金量與硬件配置遠(yuǎn)超同價(jià)位學(xué)校。

　　核心優(yōu)勢(shì)：

　　課程認(rèn)證：小學(xué)課程與CAIE(劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部)標(biāo)準(zhǔn)同步，強(qiáng)化項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，培養(yǎng)批判性思維與實(shí)踐能力。

　　硬件頂尖：占地342畝，配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)工坊、馬術(shù)場(chǎng)地等，支持多元化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　政策支持：由海南省教育廳引進(jìn)，與英國(guó)千年名校盛彼德學(xué)校合作辦學(xué)，課程兼顧國(guó)際視野與國(guó)內(nèi)學(xué)科基礎(chǔ)。

　　適合家庭：年預(yù)算15萬(wàn)-20萬(wàn)元，希望孩子接受國(guó)際化教育同時(shí)鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，未來(lái)計(jì)劃申請(qǐng)英聯(lián)邦名校的家庭。

　　招生簡(jiǎn)章：海南英雅盛彼德學(xué)校小學(xué)招生簡(jiǎn)章

04 藍(lán)灣未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)階段18萬(wàn)元/年，以特色課程與全球資源網(wǎng)絡(luò)提升性價(jià)比。

　　核心優(yōu)勢(shì)：

　　模塊化教學(xué)：涵蓋科學(xué)、海洋、領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)家精神、道德與法治等主題課程，培養(yǎng)創(chuàng)新與跨學(xué)科能力。

　　全球資源：與國(guó)內(nèi)外多個(gè)教學(xué)基地合作，提供國(guó)際競(jìng)賽、研學(xué)交流機(jī)會(huì)，如聯(lián)合國(guó)青年領(lǐng)袖項(xiàng)目、海洋保護(hù)實(shí)踐等。

　　非營(yíng)利性質(zhì)：學(xué)費(fèi)用于教育投入，硬件設(shè)施完善(如STEAM中心、體育館)，師資穩(wěn)定性高。

　　適合家庭：預(yù)算較高，期望孩子在國(guó)際化環(huán)境中發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力與全球視野的家庭。

　　招生簡(jiǎn)章：藍(lán)灣未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校小學(xué)部招生簡(jiǎn)章

05 海口哈羅學(xué)校

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)階段21.7萬(wàn)-24.52萬(wàn)元/年，雖屬高端，但課程資源與升學(xué)成果顯著。

　　核心優(yōu)勢(shì)：

　　純正英式教育：沿襲英國(guó)哈羅公學(xué)450年傳統(tǒng)，提供A-Level/IB課程，全英文授課，外籍教師占比超70%。

　　頂尖資源：配備馬術(shù)學(xué)院、劇院、游泳館等高端設(shè)施，升學(xué)成果優(yōu)異(畢業(yè)生多入讀牛津、劍橋、常春藤盟校)。

　　國(guó)際化氛圍：中外籍學(xué)生混合編班，培養(yǎng)跨文化交際能力，適合未來(lái)明確規(guī)劃英美留學(xué)的家庭。

　　適合家庭：高預(yù)算家庭(年教育支出需覆蓋學(xué)費(fèi)及隱性成本約30萬(wàn)+)，追求頂級(jí)國(guó)際教育資源的群體。

　　招生簡(jiǎn)章：海口哈羅學(xué)校小學(xué)招生簡(jiǎn)章

02 海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)補(bǔ)錄要求

　　2025年海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)補(bǔ)錄政策呈現(xiàn)“戶籍優(yōu)先、能力評(píng)估、靈活錄取”的特點(diǎn)，部分學(xué)校因?qū)W位剩余或特殊需求開(kāi)放補(bǔ)錄通道。家長(zhǎng)需重點(diǎn)關(guān)注以下補(bǔ)錄要求，把握最后入學(xué)機(jī)會(huì)。

戶籍與居住證明

　　本地戶籍學(xué)生：憑房產(chǎn)證或租賃備案證明直接申請(qǐng)片區(qū)學(xué)校。

　　非海南戶籍學(xué)生：需提供父母一方連續(xù)2年以上的《海口市居住證》、社保繳納記錄及合法住所證明(如租房合同需備案滿2年)。

　　外籍學(xué)生：需提供護(hù)照、簽證及在瓊居住證明，部分學(xué)校如海口哈羅外籍人員子女學(xué)校要求外籍或港澳臺(tái)身份。

入學(xué)測(cè)試

　　筆試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(部分學(xué)校增設(shè)CAT4認(rèn)知能力測(cè)試或GSE英文測(cè)評(píng))。

　　面試環(huán)節(jié)：學(xué)生面試考察表達(dá)能力、邏輯思維;家長(zhǎng)面試評(píng)估教育理念與學(xué)校匹配度。

　　特殊評(píng)估：如海南英雅盛彼德學(xué)校小學(xué)部補(bǔ)錄通過(guò)拼圖、繪畫等互動(dòng)任務(wù)考察認(rèn)知能力，結(jié)合英語(yǔ)對(duì)話評(píng)估語(yǔ)言基礎(chǔ)。

　　政策性直招

　　烈士子女、高層次人才子女、現(xiàn)役軍人子女等優(yōu)待對(duì)象，以及民辦學(xué)校教職員工子女，可優(yōu)先錄取。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)與申請(qǐng)策略

　　首批補(bǔ)錄：2025年6月15日-7月10日(面向秋季入學(xué)，優(yōu)先錄取)。

　　第二批補(bǔ)錄：2025年8月1日-8月15日(學(xué)位有限，需提交補(bǔ)充材料如競(jìng)賽證書、教師推薦信)。

　　結(jié)果通知：面談后5個(gè)工作日內(nèi)通過(guò)短信或郵件告知，未通過(guò)者可申請(qǐng)復(fù)審或轉(zhuǎn)入候補(bǔ)名單。

　　海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)性價(jià)比排名TOP5的梳理，揭示了教育質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)成本的平衡之道：從普惠型的海南楓葉國(guó)際學(xué)校到高端化的海口哈羅學(xué)校，每所學(xué)校均以獨(dú)特課程與資源滿足不同家庭需求。而補(bǔ)錄政策的靈活性與差異化要求，則為錯(cuò)過(guò)常規(guī)招生季的家庭提供了最后入學(xué)機(jī)會(huì)。無(wú)論是通過(guò)海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)性價(jià)比排名選擇適配學(xué)校，還是依據(jù)海南雙語(yǔ)國(guó)際小學(xué)補(bǔ)錄要求把握動(dòng)態(tài)政策，核心目標(biāo)始終是為學(xué)生提供“國(guó)際化視野+本土化根基”的雙軌教育。

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