消除進城務工農民隨遷子女升學障礙；選擇合肥為試點，在學前教育辦學體制上進行重點突破；試點中小學、幼兒園校（園）長職級制、任期制和逐步取消行政級別……今天上午，省級政府教育統籌綜合改革試點新聞通氣會上，安徽教育的很多內容引起大家的關注。

    中小學校長將取消行政級別

    取消學校的行政級別是很多教育專家一直呼吁的事。上午的新聞通氣會上，我省已經下發的省級政府教育統籌綜合改革試點的實施意見里，已經明確提出“穩步推進現代學校制度建設，積極落實學校辦學自主權”。

    據悉，我省將探索公辦學校的多種辦學形式，以擴大優質資源和扶持薄弱學校為重點，鼓勵行業、企業等社會力量參與公辦學校辦學，開展公辦學校聯合辦學、委托管理等試驗。

    搞活學校內部用人機制也是未來改革的新方向。安徽將建立中小學教師“省考、縣管、校用”體制，根據國家事業單位改革進程，推進教師養老保險制度改革。

    同時，試點中小學、幼兒園校（園）長職級制、任期制和逐步取消行政級別；完善學校教職工代表大會制度，建立健全中小學、幼兒園家長委員會制度；在高校探索管理人員職員制。

    消除農民工隨遷子女升學障礙

    根據實施意見，今年我省財政教育支出要占公共財政支出的15%；到2020年，全省各類教育生均經費和生均財政撥款基本標準達到全國平均水平，向學前教育和高中階段教育傾斜。此后，教育投入的增長比例還將納入對各級政府目標考核中。

    為均衡全省基礎教育資源，未來，我省還將推進農民工子女教育體制機制改革試點及電子教育券制度，在全省城鎮建立義務教育平等就學體系，實現進城務工農民隨遷子女在流入地就近免費入學。完善進城務工農民隨遷子女在流入地參加初中畢業學業考試和報考高中階段學校政策，消除進城務工農民隨遷子女升學障礙。

    學前教育辦學體制將重點突破

    學前教育一直是我省教育的短板，根據意見，我省在推進全省辦學體制改革的同時，選擇合肥為試點，在學前教育辦學體制上進行重點突破。

    第一種形式是堅持“公辦園”為骨干。城市小區幼兒園建設由區政府統籌，新建幼兒園由市國土部門按劃撥方式供地，各區政府為建設主體，市區兩級財政按8∶2分擔建設資金，建設驗收合格后移交區教育部門，列入國有資產管理。

    第二種形式是“財政補貼民辦園建設”。2011年，市區兩級財政用于建設公辦園和扶持民辦園，共投入資金8000萬元。

    第三種形式是“財政補貼普惠園”。市統一建立普惠性幼兒園標準，設置政府最高指導價，以降低幼兒園收費標準，對普惠性幼兒園按每生每學年1400元標準予以財政補貼。