備考路上最怕走彎路?這里有“定海神針”級別的專家團隊掌舵:
康博士,首席專家,北大教育學博士,清華博士后,斯坦福大學教育學院訪問學者,長期從事創新發展政策、創新人才培養以及高效學習方法的研究和教學工作,多年來致力于推動創新人才培養理念和方法以及高分高能高素質學生的培養體系在全國中小學的普及和推廣。
初中部負責人高鑫,教育深耕十余載,對于初中孩子有著精準把控,家庭教育的踐行者和傳播者。用自己豐富的教育教學經驗來引導學生,先進靈活的教育教學方法深受歡迎。總結經驗并發表多篇國刊,在《中國教師》《中國基礎教育期刊》等刊物刊登。
“礪劍計劃”學科老師
能打硬仗的,從來都是實戰派。“礪劍計劃”的學科老師,個個有“戰績”:
張金燕:中學數學學科高級教師,房山區優秀青年教師、優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任;房山區中考教學質量評價中被評為房山區優秀管理者;全國初中數學競賽中獲房山區指導教師一等獎;北京市首屆“智教師”征文三等獎;房山區人民滿意教師標兵;房山區中考優秀教師。
張麗華:語文教師,曾被授予“三.八"教學業務能手稱號,被評為優秀班主任,2019-2020學年語文教學成果榮一等獎;2020年12月,語文公開教學課在“創和諧高效課堂”暨“青藍工程”課堂教學研討活動中被評為優秀示范課;2020-2021學年教學成績榮獲一等獎。
劉美超:河北師范大學英語教育專業畢業,曾獲全國大學生英語競賽二等獎。從事英語教育工作多年,教學風格較活潑,注重孩子們英語興趣的培養。
閆玉群:本人性格活潑開朗,樂觀向上,風趣幽默,富有激情,喜歡探索和創新,熱愛教育事業,工作認真,具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,我的生活信條:簡約而不簡單,熱愛生活,更愛挑戰自我。
吳東方:從事語文教學工作多年,尤其熟悉初三語文教學的重點和難點。在長期的教學實踐中,深入了解中考語文的命題規律和趨勢,能夠有針對性地指導學生備考。
代宏玉:物理學科碩士,發表過省級論文《PBL教學法在初中物理課堂的應用研究》。教學中,她創新三維互動管理模式,結合情景化教學、小組合作及多維度動態評價體系;通過分層作業與動態測評,讓學困生轉化率達85%。曾獲“7+1高效課堂教學模式青年教師一等獎”。
中考沖刺生的壓力和痛點,他們比誰都清楚。這支團隊70%的老師參與過市級教研課題,幾乎都有5輪以上北京中考教學經驗,見過各種基礎的學生——基礎薄弱的能幫你把漏洞補成優勢,想沖刺重點高中的能帶你突破壓軸題。而且“雙師陪伴”模式讓關注更精準:資深班主任盯進度,學科導師抓細節,連作息和情緒都有老師同步關注,不用擔心“一個人硬扛”。
選沖刺班,本質是選一群能帶你贏的人。博文“礪劍計劃”的老師,既有讓成績提上去的實力,也有讓心態穩下來的耐心。2026屆中考,與其獨自焦慮,不如和這群懂中考、有方法的老師同行——現在報名,就能鎖定屬于你的“提分引路人”。
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