課程設置

　　針對高級管理人員自身經歷和在職學習的特點，課程設置和教學內容注重理論聯系實際，強調整合和決策導向，從整個企業的角度來研究管理問題，重點培養學員的戰略思維能力。

　　鄭州大學EMBA課程設置表

　　學員的標準學分(基礎模塊、核心模塊和選修模塊)不少于32，所修課程不少于16門，課內學時不少于500。

　　教學模式

　　教學安排為每個月利用一個周末集中授課四天，每個學期不少于16天。在課堂教學中強調學員的參與和教師與學員、學員之間的相互交流和溝通，共享學員已有的管理實踐和經驗，鼓勵學員帶著管理實踐中遇到的問題學習。在教學過程中，以互動式教學為主，具體方式包括案例教學、專題討論、情景角色體驗等。

　　移動課堂將教學場所設在學校以外，在上課之余參觀訪問當地的著名企業，通過實地考察加深學員對管理問題的認識。海外游學需要在歐美國家的著名大學完成一門課程的學習。

　　專題講座擬邀請各領域知名的國內外專家、校內外知名教授、學者和具有豐富管理經驗的企業家，針對管理實踐中的前沿問題、熱點問題介紹和評述，同時增加文化藝術、思想修養、保健等方面的講座豐富學員的知識面，使學員在學習管理知識和技能的同時還能夠修身養性，全面提高學員的綜合素質。

　　學制與學位授予

　　在職學習兩年，學員須按要求修滿32學分。課程學習經考核合格、完成碩士學位論文且通過學位論文答辯和學位評定委員會審核者，鄭州大學授予高級管理人員工商管理碩士學位，頒發國務院學位辦統一印制的EMBA學位證書。