花費(fèi)10余萬(wàn)“高考包過(guò)二本”補(bǔ)習(xí)費(fèi) 考生卻專(zhuān)科都沒(méi)上

 　　望子成龍，望女成鳳是家長(zhǎng)的心愿。謝女士和丈夫在長(zhǎng)沙經(jīng)商，生意做得順風(fēng)順?biāo)�，讓她發(fā)愁的是，女兒曉欣(化名)的學(xué)習(xí)總跟不上。

　　為了讓女兒能順利考上大學(xué)，今年3月份開(kāi)始，謝女士將女兒送到龍文教育廣益分部，花了10萬(wàn)多元進(jìn)行全日制培訓(xùn)。原本期望通過(guò)老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，女兒能提升成績(jī)得償所愿，然而，高考成績(jī)出來(lái)后，曉欣只考了243分。

　　花10.3萬(wàn)元為女兒進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，希望考一個(gè)理想大學(xué)。誰(shuí)知高考成績(jī)出來(lái)后，只有243分，連專(zhuān)科都沒(méi)上，長(zhǎng)沙的謝女士找到龍文教育廣益分部，希望討一個(gè)說(shuō)法。校方對(duì)此表示，老師已經(jīng)盡了力。盡管校方答應(yīng)退還1萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)，但謝女士對(duì)于校方給出的“女兒很笨”這一說(shuō)法不滿(mǎn)。7月18日，她再度找到學(xué)校，希望校長(zhǎng)能當(dāng)面賠禮道歉。

　　家長(zhǎng)

　　花了10萬(wàn)多元補(bǔ)習(xí)，專(zhuān)科都沒(méi)考上

　　龍文教育廣益分部位于古曲南路附近。“花了10多萬(wàn)元的‘天價(jià)’培訓(xùn)，成績(jī)還是這么不理想，不要說(shuō)三本，專(zhuān)科都沒(méi)有考上。”18日，謝女士繼續(xù)來(lái)到龍文教育廣益分部討要“說(shuō)法”。

　　謝女士和老公在長(zhǎng)沙做生意。她說(shuō)，家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，唯一的希望是子女能成才。她的女兒曉欣今年18歲，原本在侯家塘一所中學(xué)讀書(shū)，今年3月，學(xué)校老師見(jiàn)曉欣成績(jī)不好，便建議她到一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校“全日制上課”。

　　謝女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)她找到這所培訓(xùn)學(xué)校，并咨詢(xún)老師，“我說(shuō)我妹子成績(jī)不好，在這里一對(duì)一要得不，老師說(shuō)要得，包你會(huì)考到”。謝女士說(shuō)，對(duì)方的意思是可以達(dá)到二本。當(dāng)時(shí)自己和校方有保過(guò)協(xié)議，預(yù)估是360分到400分左右。誰(shuí)知成績(jī)出來(lái)后，老師發(fā)信息給她，說(shuō)曉欣只考了243分。

　　“他們(校方)說(shuō)是我女兒的錯(cuò)，意思是女兒笨，你說(shuō)聽(tīng)了心里怎么不氣憤。”謝女士說(shuō)，女兒當(dāng)時(shí)補(bǔ)習(xí)一共花了10.3萬(wàn)元，是分兩次付款的。“如果是我女兒的問(wèn)題，那么第一次交了4萬(wàn)多后，老師為什么又催著交第二次6萬(wàn)多元?”謝女士說(shuō)。

　　校方

　　并未簽訂保過(guò)協(xié)議，成績(jī)提高了80分

　　隨后，記者來(lái)到龍文教育廣益分部，里面貼著一張大紅色的“喜報(bào)”，上面寫(xiě)著“祝賀龍文教育全日制學(xué)員提分100分以上占85%”。

　　對(duì)于謝女士的說(shuō)法，該校的洪校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的老師是有保障的，最低的是中級(jí)教師，還有高級(jí)教師、特級(jí)教師等，她向記者出示了一些特級(jí)教師的教學(xué)資格證。

　　“我們這邊有許多孩子都考上了好大學(xué)，660分的芙蓉區(qū)高考狀元也是我們培訓(xùn)學(xué)校出來(lái)的，她(曉欣)沒(méi)有考好，只能說(shuō)是孩子的課后消化有問(wèn)題。”洪校長(zhǎng)說(shuō)，曉欣到這里培訓(xùn)，學(xué)校沒(méi)有任何承諾，曉欣家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂的并不是保過(guò)協(xié)議。洪校長(zhǎng)介紹，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂的是“龍文教育全程個(gè)性化課外輔導(dǎo)協(xié)議”，協(xié)議內(nèi)容為教師一對(duì)一面授，輔導(dǎo)科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物，輔導(dǎo)費(fèi)用為220元/小時(shí)。

　　培訓(xùn)班的主管姜老師介紹，曉欣是3月份來(lái)這里上全日制課的，“化學(xué)、生物、物理的基礎(chǔ)都比較差，英語(yǔ)是從初一講起的”。姜老師說(shuō)，有培訓(xùn)老師反映，曉欣比較害怕考試，“本來(lái)想檢驗(yàn)教學(xué)成果，要曉欣參加學(xué)校的高考模擬考試，但她不敢參加，只參加了最后一次模擬考試，只考了200分左右”。

　　對(duì)于女兒的成績(jī)沒(méi)有考好，謝女士認(rèn)為學(xué)校負(fù)有主要責(zé)任：“女兒如果讀書(shū)沒(méi)有進(jìn)步，為何還要我們繼續(xù)繳納6萬(wàn)多元?”對(duì)此，龍文教育長(zhǎng)沙負(fù)責(zé)人張瑞敏表示，曉欣最后高考的成績(jī)比她進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校前提高了80分左右。

　　觀點(diǎn)

　　教育學(xué)者熊丙奇：保過(guò)班并不“包過(guò)”

　　上培訓(xùn)班有沒(méi)有用?21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)、著名教育學(xué)者熊丙奇此前在接受媒體采訪時(shí)談到，單從應(yīng)試教育的角度看，“保過(guò)班”、“沖刺班”是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生噱頭，學(xué)生能學(xué)到什么樣的程度，取決于學(xué)生本身的表現(xiàn)，考試成績(jī)則會(huì)受到發(fā)揮、考題的難易程度等諸多不確定因素的影響。

　　事實(shí)上，保過(guò)班很難起到“保過(guò)”的效果，所謂的“押題”也不過(guò)是題海戰(zhàn)術(shù)。熊丙奇建議，家長(zhǎng)要更加關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而不是盲目相信“提高20分、提高30分”的承諾。

　　(責(zé)任編輯：孫龍)

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