“勵志奶奶”75歲自考獲得大專文憑

　　學歷不一定要通過高考來取得，現在有越來越多的人會參加自學考試。每年的自學考試幾乎是年輕人的天下，但今年的考試大軍里，出現了一些銀發考生，他們對知識的渴求，吸引了很多人的目光。今年10月份的自考考場上，無錫一位75歲老奶奶感動了很多網友。

　　自考考場來了位“勵志老奶奶”

　　今年自考無錫東林中學考點年齡最大的考生是一位老奶奶，她今年70多歲，已經多次參加自考。真是“活到老，學到老”，精神非常可嘉!參加自學考試的劉若南老人今年已經75歲了，住在無錫市濱湖區機床新村。老人沒有成家，但退休后的學習生活依然讓她過得很充實。

　　今年無錫5位60歲以上自考生

　　2016年江蘇省高等教育自學考試無錫共有46921名考生報考，其中以在校生和剛踏上工作崗位的年輕人為主，也有部分已經退休的老人。10月的自考，無錫共有5位60歲以上的考生參加，劉若南老人是其中年齡最大的一位。老人們報考文科類專業的居多，多是因為對某一領域非常感興趣，也有人是為了圓自己年輕時未能實現的大學夢。雖然自考報考時一般不受年齡限制，但考試內容較為專業，長時間的學習和考試，對于老人的精力和體力方面也算是個挑戰，因此他們這種熱愛學習、終身學習的精神令人十分佩服。

　　售票員退休后自考獲專科文憑

　　劉若南老人的家，只有15個平米的小家布置非常簡單。老人家中，迎面是一張書桌，桌子上有一臺老式的收音機，各種各樣的書籍占據了大部分桌面，大詞典、辭海、古代漢語詞典、朗文當代英語大辭典等等。老人的書桌上臺燈還亮著，她用白紙將燈罩了起來，她說這種光是最柔和的，看書眼睛不累，為了多看會書。書桌旁邊放著一張床。床對面貼著一張視力表，老人每當讀書累了的時候，就看看視力表，如果模糊了，就稍微歇一歇。她的一雙眼睛目前還能達到1.0的標準視力。她說能否繼續自己的求學之路，關鍵就是保護好自己的眼睛，現在自己身體很健康，耳聰目明，學習效率非常高。老人還開動腦筋，自己用紙箱的廢料制作了一個小書臺，上面可以架著放書，這樣可以讓自己直起身子長時間看書，比較舒服。

　　老人以前只有高中學歷，退休前在中巴車上做售票員，一直比較繁忙。退休之后，老人有了時間，就特別想去學習。于是，她去參加了老年大學，學習美術技藝，這一上就是四年。2011年，她開始參加自學考試，由于高中學歷不能直接報考本科，于是她先報考了大專，選擇的是幼兒教學專業。經過四年的努力，2015年6月，她終于拿到了大專文憑。老人自豪地展示了她的大專文憑。文憑上寫著：“劉若南參加學前教育專業專科高等教育自學考試，全部課程成績合格，經審定，準予畢業。”落款為高等教育自學考試委員會以及江蘇第二師范學院。　　

　　老人家每天看書超過4小時 目標本科!

　　老人生活很簡單，自己一般早上4點多起床，然后打開收音機聽一些保健類的節目以及農業講座等，然后打掃衛生，做飯，生活非常規律。吃完早飯，就出去逛逛，回來之后，就開始彈電子琴，因為此前報考的學前教育實踐課需要彈電子琴，她就天天練習，最后順利通過了考試。這本來是考試“逼的”，最后卻讓老人真的愛上了彈琴。她說，彈琴可以不讓手指僵化，對激活大腦很有作用。

　　大專自考為什么選擇學習學前教育?老人說，首先她認為這種知識很有用，對認識生命很有啟發和指導意義，也可以反過來了解我們自己的成長，思考我們的成長。而她還想通過自己的知識為孩子們做一份貢獻。

　　在老年大學里，她一直都是學習臨摹，曾經被一家培訓機構聘用做美術教師，后來這家機構由于種種原因不辦了，她也就失去這份工作。那段和孩子們在一起作畫的經歷讓她至今很是懷念。

　　老人說，實際上自己并沒有不切實際的幻想，就是因為喜歡美術，希望通過本科自考提高自己的美術水平。現在她已經通過了中國書法史、中國美術史、外國美術史、近現代史、油畫理論與技法的考試。眼下讓老人最感覺花時間的是英語，但是她已經買了很多英文書籍，希望通過不斷努力讓自己的英語水平得到大幅度提高。

　　現在老人每天花費的學習時間超過4小時，看書已經成為了一種很好的休閑方式。學習雖然辛苦，老人說她會比較注意勞逸結合。

　　一個月臨摹名家7米長卷水墨畫

　　如果有機會，老人想做一名書法老師

　　現在自己除了看書學習，還要畫畫，她展示了自己耗時一個月臨摹的七米長卷水墨畫，是金陵八大家龔賢的千巖萬壑圖。她給自己臨摹的畫設計的款識是“自在堂主”，她認為這就是自己的生活狀態。老年大學的老師看到她的作品也連聲稱妙。每天有時間來畫自己喜歡的畫，也是一種消遣，她以后要畫更多的畫，以后有條件了可以辦一次畫展，將自己的作品展示給大家品鑒。

　　如果真的有機會，老人希望去做書法老師，她覺得書法是一門博大精深的藝術，書法藝術很純粹。自己如果成為一名幼兒書法老師，一定能結合自己所學，給孩子們一套全新的教學方法，學出應有的效果。老人還創作的一幅孩子在畫圓圈的兒童畫的故事，曾經有一個孩子跟她學習畫畫，但是這個孩子非要讓她手把手的教他畫，這讓她感覺沒有意義，為了鼓勵孩子自己創作，她就告訴這個孩子不能讓老師替你畫，你如果不會畫，可以先畫圓圈，直到畫好為止，誰知道這個孩子就真的天天畫圓圈，她感覺自己的話語耽誤了孩子，于是就慢慢地引導孩子畫了一幅其他的畫作，然后告訴大家，他不光會畫圓圈，還會畫出更美妙的畫，這讓孩子的信心大增。這件事一直縈繞在老人心中，自己就創作了這么一幅“畫圓圈的孩子”。

　　(責任編輯：劉洋)

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