教育部在年初公布了義務教育階段學科的新課程標準要求，記者近日從市教
育局獲悉，今年秋季開學后，我市小學和初中各年級各學科授課將按照新課標展
開教學，其中基礎(chǔ)教育階段的英語課程將按能力水平設(shè)為9 級，學生在小學畢業(yè)
時要達到二級標準。

    教育部在年初公布了義務教育階段學科的新課程標準要求，記者近日從市教
育局獲悉，今年秋季開學后，我市小學和初中各年級各學科授課將按照新課標展
開教學，其中基礎(chǔ)教育階段的英語課程將按能力水平設(shè)為9 級，學生在小學畢業(yè)
時要達到二級標準。除小學一年級的語文、思想品德和初中一年級的語文、歷史、
思想品德、小學三年級的科學課本仍延用舊版教材外，相應的出版社已按照新課
標要求及時修訂了義務教育階段起始年級大部分學科的課本內(nèi)容。

    19門學科將按新課標要求授課

    新修訂的課程標準涵蓋小學一年級到初中三年級的所有19門學科，包括語文、
數(shù)學、物理、外語等主科和品德與社會、音樂、美術(shù)、體育等副科。我市中小學
教師在這次暑期培訓中已增加了對新課標的學習內(nèi)容，并將在新學期開學后付諸
于教學實踐。

    記者自《義務教育學科課程標準（2011年版）》中看到，新課標突出了中華
民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育的內(nèi)容，如語文課程專設(shè)了書法課，還對三到九年級的學
生提出了毛筆書法的要求。修訂后的語文課程標準對小學不同年級學生寫字量也
做了適當調(diào)整。調(diào)整之后，低、中年級適當減少了寫字量，高年級則相應增加了
寫字量。不過整個小學階段識字寫字總量還是保持不變，仍然要求認識常用漢字
3000個左右，其中2500個會寫。

    英語學科的變化是，將基礎(chǔ)教育階段的英語課程按照能力水平設(shè)為9 級。按
照要求，學生在小學畢業(yè)時要達到二級標準，可以用簡單的英語做游戲，在老師
的幫助下表演小故事或短劇，認識600-700 個單詞等；五級為初中畢業(yè)時需要達
到的標準，可以獨立起草短文、短信，認識1500-1600 個單詞等。

    另外，理科課程則進一步強化了對學生動手能力的培養(yǎng)，如物理明確列出了
學生必做的20個實驗，化學要求學生能獨立完成8 個實驗。

    新課標知識難度稍有降低

    新課標實施后，會對學生的新學期學習產(chǎn)生什么影響呢？市教育局基教科副
科長劉煥程介紹說：“其實各學科的整體知識框架并沒有明顯變化，相反，新課
標從兒童身心發(fā)展的特點和需要出發(fā)，科學合理地安排和調(diào)整了課程容量和難度。

    在課程難度控制上，有些學科直接刪去了過難的內(nèi)容；有的學科對難度較大
又不宜刪除的內(nèi)容，以“選學”方式處理。我市小學和初中的各科教師已提前系
統(tǒng)集中地學習了新課標所調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容，會在開學后的教學實踐中慢慢滲透給
學生。“

    “我們學校的老師在8 月初進行了6 天的新課標遠程培訓。學生只需要按照
老師的要求按部就班地緊跟教學步驟，不用擔心開學后的學習。”建設(shè)街小學分
管教學工作的侯副校長說。

    大部分起始年級教材已改為修訂后新版本

    記者自市教育局基教科了解到，根據(jù)省教育廳下發(fā)的有關(guān)通知，義務教育階
段數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康等學科的起
始年級，應使用修訂后并經(jīng)教育部審定通過的教科書。義務教育階段其他年級、
普通高中階段仍使用以前的教材。但是，起始年級學科并不是全部集中在一年級，
如科學是在小學三年級時開始學習，物理和化學分別在初中二年級和三年級時開
始學習，所以這樣的學科也應使用修訂后的新版教材。“就目前的到貨情況看，
今年小學一年級的語文、思想品德和初中一年級的語文、歷史、思想品德，小學
三年級的科學仍然是以前的教材，其他的學科如一年級的數(shù)學、地理等學科和初
二物理、初三化學都是修訂后的新教材。”市新華書店工作人員說。

    另外，由于國家對部分循環(huán)使用教材作了修訂審查，今年秋季小學一年級音
樂、美術(shù)和初中一年級音樂、美術(shù)教材不再跟以前一樣循環(huán)使用，而是按照學生
數(shù)量全部配齊經(jīng)審定的新版教材。