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北京市私立匯佳學校創(chuàng)建于1993年,是國內最早的國際文憑組織(IBO)成員校,小學部開設了IB課程,那么匯佳小學部的學習方式,以及課程特色有哪些呢?下面就帶大家了解一下。
學習方式
傳統(tǒng)的教學目的是教給孩子一堆信息,讓他們自己消化,最終孩子只能成才為熟練的技術工人。匯佳小學部在PYP教學中,始終把培養(yǎng)孩子學習習慣和能力作為出發(fā)點。在匯佳小學部的課堂上,教師扮演的不是傳統(tǒng)傳授知識的角色,而是學生學習的引導者、觀察者,始終給孩子創(chuàng)造機會,孩子去自學、提問、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
通過這樣的教學,培養(yǎng)提高了孩子的探究技能,讓孩子能找到了正確的信息,通過獲取的信息來解答自己的疑惑,最終讓孩子意識到學習是建立在社交和合作的基礎之上的,從而啟發(fā)孩子主動探究的欲望,達到培養(yǎng)孩子繼續(xù)學習、熱愛學習的良好習慣。
課程特色
在匯佳學校小學部,我們提供經(jīng)IB(國際文憑組織)授權的PYP項目(小學項目)。匯佳小學部的各個學科書面課程全部基于《中國國家課程標準》,所有的課程內容都在PYP的課程框架下進行教授。
在匯佳小學語言,藝術,體育,數(shù)學,科學,社會學科課程在國家標準基礎上,借鑒了加拿大、澳大利亞及一些國際標準課程文件。因為這些課程尊重兒童學習循序漸進規(guī)律,詳細描述了孩子在各個年齡階段應該了解的知識,掌握的技能及在所有學科內所應該理解的概念。教師根據(jù)這些階段表可以判斷孩子學習的過程,完成差異性的教學。我們不斷開發(fā)精確、詳盡的國際化課程體系。
小學部招生范圍
小學新一年級計劃招收6-8個班級,每班20人,同時招收各年級少量插班生,目前招生工作已經(jīng)開始,家長們可點擊文章底部預約看校表單,進行預約報名。
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張老師

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